1、近日一网友在公园散步，突然听到路边的花坛里有窸窸窣窣的声音，他随着声音走去，看到地上有一只小幼鸟在扑闪着翅膀，仿佛在求救。小鸟不会走也不会飞，网友猜测它可能受伤了，也有可能是还没学会飞，就跟家人走散了，这会一只鸟孤零零的在这里，没办法自救。 看到这样的情形你会怎么做？为什么？,做大自然的朋友,第6课 关爱自然 善待自然,一、尊重自然,为纪念人类成功登上珠穆朗玛峰50周年，中韩联合国登山队于2003年5月21日中午成功登顶珠峰，中央电视台直播了此次登顶的全过程。在直播中，有一位观众打电话说：“云南有一座山至今还没有被人类征服，希望登山队去征服这座山。”节目主持人刘健宏马上说：“不是征服，我们不能
2、用征服这个词。”站在六千多米高处的本次登山活动的总队长王勇峰也说：“不是征服，而是与山和平共处。” 登顶是否意味着“征服”？你怎么理解“不是征服而是与山和平共处”,做大自然的朋友首先要乗持尊重自然的态度，与重他人、社会一样尊重自然也是我对我们提出的道德要求，大自然的一切和都有存在的价值，我们要对自然怀有敬畏之心，珍重自然界的一切创造、一切存在和一切生命。人类尊重自然，自然也会尊重人类。,观察思考,读P69的材料，讨论 1、思考地球上的物种和人类是什么关系，物种的减少和灭绝对我们人类有什么影响 2、电视公益广告没有买卖就没有杀害告诉我们什么道理？,尊重自然，人类即不能做自然的奴隶，也不能凌驾于自
3、然之上，充当自然的征服者”和“主宰者”。人类与大自然应和平共处，和谐发展。 尊重自然对我们来说主要是保护生态环境，保护生物多样性。,怎样尊重自然？,1、为什么要实行伏季休渔和退耕还林？ 2、请你列举遵循自然规律安排生产生活的事例,“天行有常，大自然的发展变化有其自身的规律，人的活动同样要受自然规律的支配。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，顺应自然，尊重自然规律，是人与自然和谐相处时应遵循的基本原则。顺应自然要求我们不违背自然規律，按自然规律办事田湖造田，毁林开荒等违背自然规律的错误行为，其结果会破坏生态平，引发生态危机，人类必须将受到大自然的惩罚。 顺应自然，并不是被动的
4、服从自然、消极的听命于自然，还是要能动的认识自然，适应自然，积极地利用自然规律为人类发展求福利,当下我们倡导简约适度绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费、开展创建节约型机关，绿色家底，绿色学校録色杜区等活动，提倡绿色出行，以尽量减少对自然的影响和压力。珍惜资源，节约资源应是我们每个人的生活选择,2016年3月7日上午，铁山坪共青林里一片热火朝天的景象。“保护母亲河 美丽中国梦”2016年江北区青年植树护林活动在此拉开帷幕。,尊重自然，顺应自然，目的是保护自然，更好地造福于人类。保护自然，体现在保护生态环境的行动中。如大力发展绿色经济，低碳经济，循环经济，给自然留下恢复元气，休养生息的充足空间：实施生态修复工程，积极治理已经产生的各类环境问题等 在日常生活中，如果我们每个人都能用手绢代替纸巾，少用基至不用一次性物品随手关灯，不乱扔垃圾，自觉进行垃圾分类等，我们的生态环境就会不断得到改善。,思考：开展“保母亲河美丽中国梦”植树活动有什么重要意义？我们青少年应该为保护自然做点什么？,本课小结,实现人与自然和诺共生，是人类永恒的追求。中华民族自古就注重和谐，在人与自然的关系上，崇尚天人合一，今天我们要秉承和诺的理念，做到尊重自然，顺应自然，保护自然，像对待生命一样对待生态环境，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。,
