1、15 这片土地是神圣的西雅图印第安人“ 印第安人 ” 这一称呼本是欧洲人对美洲土著的统称，后来通行于世界。公元 1492年，意大利人哥伦布航行至美洲时，误以为此处为印度，因此将此地的土著称作 “ 印度人 ” 。后人发现了哥伦布的错误，但碍于此称呼已经普及，所以英语等欧洲语言称印地安人为 “ 西印度人 ” ，汉语中翻译成 “印第安人 ” 。16世纪后来到美洲的欧洲殖民者大量奴役甚至屠杀印第安人。到 21世纪大约有 3000万印第安人。而在美国，印第安人仅占总人口的 1%左右。印第安人印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些
2、山称作 “ 父亲 ” 。印第安人相对比较封闭，他们不希望陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电视等现代生活设施。目前美国有印第安人 253万，分属 560多个部落，居住在 200多块印第安保留区内。印第安人中，中低收入的人口占了绝大多数。西雅图在美国，有一座美丽的城市，名字叫做 “ 西雅图 ” ，也被称为 “ 常青城 ” ， 是一个不可思议的城市。它海拔 最低 ，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊 ，拥有 港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。城 市里树木茂盛，草木青葱，连飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着
3、淡淡的青绿色 无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。这座城市在 1854年以前是属于崇敬自然的印第安人的。这群印第安人共六个部落，他们的首领叫 西雅图 ，也就是我们要学习的这篇文章的作者。他为什么要写这一篇文章呢？纵观 美国的历史，总回避不了那浓重的浸透着印第安人血与泪的阴影。人们难以忘记，在过去的漫漫岁月中，白人曾经怎样对印第安人疯狂地进行杀戮、驱逐、隔离、歧视，并掠夺和强占他们的土地，印第安人为争取自己的权利与白人进行了长期的苦斗。背景知识：19世纪 50年代，美国的势力已经到了北美大陆的西北角，而州政府想要用
4、 15万美元买下 200万英亩原本属于印第安部落的土地。当时的印第安酋长西雅图对白人很友好，在离开这块与他共同生活的土地前，在州会议上对包括州长、白人移民以及一千多名印第安人，发表了一场著名的动人心弦的演说。人们为了纪念他，把他们原来居住的城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。背景知识：神圣这片土地 美国西北部的印第安人领地。极其崇高而庄严的，不可亵渎的。学习字词骏 马 雄 鹰潺 潺麋 鹿松 脂婴 儿 眷 恋jn yngchnmzhyng jun嗡 嗡 wng读了这两个词，你仿佛看到了什么美丽的景象？读了这四个词，你仿佛闻到了什么？
5、看到了什么？读了这两个词，你会立刻想到哪个词？母亲印第安人把谁比做结亲？大地 问题：默读课文，围绕 “神圣 ”，你了解到课文写了哪些内容？土地是圣洁的 大地和人的关系 善待河水保护空气 照顾动物 热爱大地 问题：读第 2自然段，边读边想象：这片神圣的土地上呈现的是怎样的画面？所有的 沙滩， 所有的 耕地 ， 所有的 山脉， 所有的 河流， 所有的 闪闪发光的 松针， 所有的 嗡嗡鸣叫的 昆虫 ，还有那浓密丛林中的薄雾 ，蓝天上的 白云 ，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 “我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 ”理解句子大地滋养着世上万物，包括植物等一切有生命的事物，人类只是万
6、物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地说明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对我们有多么重要。“我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 ”理解句子起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。1、注意区别每组形近字，再填空。眷 卷 倦 指 脂 智 鹿 庸 鹰疲（ ） （ ）肪 雄 （ ）试 （ ） （ ）慧 平 （ ）（ ）恋 （ ） 导 （ ）角作业2、根据课文内容填空，再回答问题。（ ）沙滩，（ ）耕地，（ ）山脉，（ ）河流，（ ）闪闪发光的松针，（ ）嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。如果没有括号里的词语，句子也是通顺的，比较一下两种表达效果有什么不同？作业
