1学科二备教案 承担者 时间课题 课题 3 制取氧气 第 2 课时 课型 新授教学内容 加热氯酸钾、加热高锰酸钾制氧气1 认识用加热氯酸钾、加热高锰酸钾制氧气的方法，进一步了解催化剂的概念。2 进一步熟练地进行实验操作。教学目标3 发展学生合作的意识、探究的欲望。重点难点教学重点：加热氯酸钾、加热高锰酸钾制氧气采用的装置教学难点： 理解选择装置的依据学习资源开发 http：172.22.20.8899一备内容 集体备课要点及个性设计问题情境检验装置气密性的方法？什么是催化剂？如何设计实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂？（看光盘录象）明确目标 略合作学习课题 3 制取氧气2、氯酸钾 加热 氯化钾 + 氧气3、高锰酸钾 加热 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气分析：两种方法制氧气有哪些共同点？（从反应物的状态、反应条件分析）2一备内容 集体备课及个性设计教学过程1、反应装置2、实验步骤（重点引导）3、检验方法4、验满、收集5、注意事项交流反馈1、排水法收集氧气实验完毕，为什么要 先 后 ？2、用高锰酸钾制氧气的时候，试管口为什么要放一小团棉花？3、围绕 3940 页有关问题进行讨论4、为什么在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在瓶底放少量的细沙或装入的水？指导看书4142 页作业教学反思
