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新能源汽车教学大纲.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:5381777 上传时间:2019-02-27 格式:DOC 页数:10 大小:170KB
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资源描述

1、 西安技师学院 西电公司机电学院新能源汽车课程大纲学 时:32H学 分:2适用专业及学制:三年制高职 汽车检测与维修技术 全日制编 制:汽车工程教研室审 定:系(室)批 准 日 期:2011 年 7 月一、教学目标1. 通过课程教学,使学生了解新能源汽车发展的必要性及发展现状、趋势,重点了解电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识及原理,为学生展示未来汽车发展的方向,增强学生的环保意识、创新意识,以拓展学生的知识面。二、教学单元及学时安排教学形式与课时分配序号 课程教学单元 学时理论 讨论、活 动 备注1 学习单元 1:汽车新能源 4 42 学习单元 2:醇类汽车

2、 4 2 23 学习单元 3:燃气汽车 6 4 24 学习单元 4:电动汽车 6 4 25 学习单元 5:混合动力汽车 6 4 26 学习单元 6:太阳能汽车 4 47 学习单元 7:智能汽车 2 2合计 32 24 8三、教学内容设计1整体教学设计本课程主要讲授新能源汽车发展的必要性及发展现状、趋势,重点了解电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识及原理,为学生展示未来汽车发展的方向,增强学生的环保意识、创新意识,以拓展学生的知识面。在教学中多采用多媒体教学,使学生对该课程产生兴趣,提高课程的针对性、实效性和吸引力、感染力。3.教学方案设计序号 教学单元学时 教

3、学内容及要求 教学程序 授课要点 教学实施说明1 新能源汽车的概述(2 学时)能源危机的认识掌握传统汽车的燃料的缺点掌握新能源汽车发展的必要性了解新能源汽车发展的趋势和方向教师:举例说明能源的紧缺和能源的不可再生结合多媒体教学讲授传统汽车能源的种类与优缺点举例讲授新能源汽车发展重要性和必要性及发展趋势组织学生观看图片和视频,内容归纳总结、并组织学生课堂提问及讨论学生:了解世界能源紧缺,传统汽车燃料的优缺点认识到新能源汽车发展的必要性与重要性、在老师指导下学习新能源汽车的发展趋势1 汽车新能源 41新能源汽车概述 传统汽车与新能源汽车的区别新能源汽车的智能化2了解各种新能源汽车的优缺点与应用前景

4、电能汽车的特点及应用前景醇类汽车的特点及应用前景天然气及液化石油汽车的特点及应用前景氢气汽车的特点及应用前景太阳能汽车的特点及应用前景生物物质汽车的特点及应用前景2 各种新能源汽车的特点与应用前景(2 学时)了解电能汽车的特点及应用前景了解醇类汽车的特点及应用前景了解天然气及液化石油汽车的特点及应用前景了解氢气汽车的特点及应用前景了解太阳能汽车的特点及应用前景了解生物物质汽车的特点及应用前景教师:结合多媒体教学讲授各类新能源汽车的特点讲解各类新能源汽车的应用前景组织学生观看图片和视频,课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习新能源汽车的种类及各种新能源汽车的特点与应用前景课后复习并完成

5、思考题和习题集2 醇类汽车 41、了解甲醇汽车甲醇的用途、来源及性质甲醇在汽车上的应用类型甲醇的燃用方案2、了解乙醇汽车1、甲醇汽车(2 学时)认识甲醇的用途、来源及性质了解甲醇在汽车上的应用类型了解甲醇的燃用方案教师:结合多媒体教学讲甲醇的特点、在汽车上应用类型及燃用方案组织学生观看图片和视频,课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习甲醇汽车的特点、应用及燃用方案课后复习并完成思考题和习题集乙醇的用途、来源及标准乙醇在汽车上的应用乙醇/汽油的应用实例2、乙醇汽车(2 学时)认识乙醇的用途、来源及标准了解乙醇在汽车上的应用了解乙醇/汽油的应用实例教师:结合多媒体教学讲授乙醇的特点、在汽

6、车上应用组织学生观看图片和视频,课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习乙醇汽车的特点、应用及燃用方案课后复习并完成思考题和习题集1、天然气汽车(2 学时)了解天然气的特性了解天然气汽车的原理应用了解压缩天然气汽车原理应用了解液化天然气汽车原理应用教师:结合多媒体教学讲授天然气特性天然气汽车原理应用组织学生观看图片和视频,分析重难点详细讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习天然气汽车的特点、应用及燃用方案课后复习并完成思考题和习题集3 燃气汽车 61、了解天然气汽车天然气汽车概况压缩天然气汽车液化天然气在汽车上的应用2、了解液化石油气汽车液化石油气汽车概况液化石油气汽车

7、供气系统液化石油气/汽油双燃料发动机3、了解氢燃料汽车氢气与氢燃料汽车概述液化氢汽车的供氢系统氢气发动机结构技术氢燃料汽车主要性能2、液化石油气汽车(2 学时)了解液化石油气特性了解液化石油气汽车供气系统了解液化石油气/汽油双燃料发动机原理教师:结合多媒体教学讲授液化石油气汽车特性及供气系统、液化石油/汽油双燃料发动机技术组织学生观看图片和视频,分析重难点详细讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习液化石油气汽车的特点、应用及燃用方案课后复习并完成思考题和习题集3、氢燃料汽车(2 学时)了解氢气与氢燃料的特性了解液化氢汽车的供氢系统了解氢气发动机结构、性能教师:结合多媒体教学讲授

8、氢燃料特性、氢气汽车供氢系统及氢气发动机结构性能组织学生观看图片和视频,分析重难点详细讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下氢气汽车的特点、应用及氢气储存课后复习并完成思考题和习题集电动汽车概述(1 学时)了解电动汽车的应用与发展历程了解电动汽车的特点与类型教师:结合多媒体教学讲授电动汽车发展历程、特点类型组织学生观看图片和视频,分析重难点详细讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下电动汽车发展、特点与类型课后复习并完成思考题和习题集4 电动汽车 61. 了解电动汽车概述电动汽车的主要特点与类型2.了解电动汽车结构原理电动汽车总体结构电动汽车工作原理电动汽车用电池3. 了

9、解电动汽车的电动机驱动系统与管理系统电动汽车电动机驱动系统的总体方案典型的驱动电动机与电动汽车的管理系统电动汽车结构原理(3学时)了解电动汽车的结构组成了解电动汽车的工作原理了解电动汽车用的电池教师:结合多媒体教学讲授电动汽车结构原理与电池系统组织学生观看图片和视频,课堂提问并讨论学生:在老师指导下学习电动汽车结构原理与电池系统课后复习并完成思考题和习题集电动汽车的电动机驱动系统与管理系统(2 学时)了解电动汽车电机驱动系统组成了解电动汽车电机驱动原理了解电动汽车电机管理系统组成原理教师:结合多媒体教学讲授电动汽车驱动系统与管理系统组织学生观看图片和视频,分析重难点详细讲解、课堂提问并讨论教师

10、归纳总结学生:在老师指导下学习电动汽车电机驱动与管理系统课后复习并完成思考题和习题集混合动力汽车结构原理(2 学时)了解混合动力汽车的发展与现状了解混合动力汽车的类型与特点了解混合动力汽车的原理教师:结合多媒体教学讲授混合动力汽车发展、结构原理组织学生观看图片和视频,详细讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习课后复习并完成思考题和习题集内燃机/电动机混合动力汽车(2 学时)了解内燃机/电动机混合动力汽车现状了解大众 Golf(高尔夫)轿车组成与原理教师:结合多媒体讲授内燃机/电动机混合动力汽车组织学生观看图片和视频,讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习内燃机/

11、电动机混合动力汽车课后复习并完成思考题和习题集5 混合动力汽车 61.了解混合动力汽车结构原理混合动力汽车概述混合动力汽车的类型与原理2了解内燃机/电动机混合动力汽车德国大众 Golf(高尔夫)轿车3.了解混合动力汽车关键技术与展望混合动力汽车的关键技术混合动力汽车的发展前景混合动力汽车关键技术与展望(2 学时)了解混合动力汽车的关键技术了解混合动力汽车的发展前景教师:结合多媒体教学讲授混合动力汽车关键技术与展望组织学生观看图片和视频,分析重难点、课堂提问讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习混合动力汽车关键技术与展望课后复习并完成思考题和习题集太阳能汽车概述(2 学时)了解太阳能及其利用了解

12、我国的太阳能资源了解太阳能汽车的发展概况教师:结合多媒体讲授太阳能及其太阳能汽车发展情况组织学生观看图片和视频,讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习太阳能汽车发展情况课后复习并完成思考题和习题集6 太阳能汽车 41.了解太阳能汽车概述太阳能及其利用我国的太阳能资源太阳能汽车的发展概况2.了解太阳能汽车构造车身和底盘驾驶控制系统电力、驱动及机械系统太阳能汽车设计举例太阳能汽车构造(2 学时)了解太阳能汽车车身和底盘了解太阳能汽车驾驶控制系统了解太阳能汽车电力驱动及机械系统了解太阳能汽车设计举例教师:结合多媒体讲授太阳能汽车构造及设计方法组织学生观看图片和视频,讲解、课堂提问并讨

13、论教师归纳总结学生:在老师指导下学习太阳能汽车构造与设计课后复习并完成思考题和习题集智能汽车概述(1 学时)了解智能汽车的服务领域了解智能汽车的主要功能了解智能汽车基本结构教师:结合多媒体讲授智能汽车的功能与结构组织学生观看图片和视频,讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习智能汽车功能与结构课后复习并完成思考题和习题集7 智能汽车 21.了解智能汽车概述智能汽车的服务领域与功能智能汽车的基本结构2.了解智能汽车关键技术智能汽车的现状智能汽车的发展趋势智能汽车关键技术(1学时)了解智能汽车的技术现状了解智能汽车的发展趋势教师:结合多媒体讲授智能汽车技术现状与发展趋势组织学生观看图

14、片和视频,讲解、课堂提问并讨论教师归纳总结学生:在老师指导下学习智能汽车技术与发展趋势课后复习并完成思考题和习题集四、教学实施条件1师资要求从事本课程教学的教师,应具备以下相关知识、能力和资质:获得高校教师资格证(专任教师) ;具有较高的思想政治素质,政治立场坚定,觉悟高;获得学士(硕士)学位;熟悉党的路线、方针、政策;2教学硬件设施及配备多媒体3教材及参考资料学生使用教材序号 教材名称 主编 编者 主审1 汽车新能源与节能技术 邵毅民2 新能源汽车概论 崔胜民参考资料序号 教材名称 主编 出版社1 新能源汽车技术发展的挑战、机遇与展望 李晓华 上海电子电器协会2 电动汽车技术基础 王文伟 机

15、械工业出版社3 新能源汽车大讲堂 侯明月 人民交通出版社五、课程考核本课程考核包括平时过程考核、期末理论考核两部分。具体考核成绩评定办法如下:期末考试成绩:60%,平时过程考核成绩:40%平时过程考核成绩包括:考勤情况:10%平时作业、平时表现和测验成绩:90%期末理论考核方法为笔试(闭卷,考试时间 100 分钟) 。具体考核项目及比例:序号 考核项目 分值比例1 学习单元 1:汽车新能源 10%2 学习单元 2:醇类汽车 10%3 学习单元 3:燃气汽车 20%4 学习单元 4:电动汽车 20%5 学习单元 5:混合动力汽车 20%6 学习单元 6:太阳能汽车 10%7 学习单元 7:智能汽车 10%

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