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苏教版数学高二年级必修5教案 第2章 数列 第9课等比数列的概念和通项公式.doc

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资源描述

1、第 9 课时等比数列的概念和通项公式【学习导航】知识网络学习要求1.体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列的概念,2.类比等差数列的通项公式,探索发现等比数列的通项公式, 掌握求等比数列通项公式的方法, 3. 掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题.【自学评价】1等比数列:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母 q 表示(q0) ,即: =q(q 0)1na注:1“ 从第二项起”与“前一项”之比为常数 q 成等比数列 =q( ,q0)nna1N2 隐

2、含:任一项 0且3 q= 1 时,a n为常数列.2.等比数列的通项公式 1(0)naq 1nma3既是等差又是等比数列的数列:非零常数列4.等比中项的定义:如果 a、G 、b 成等比数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项.且 2Gac5证明数列 为等比数列:n定义:证明 =常数,1na中项性质: ;21212nnaA或【精典范例】【例 1】判断下列数列是否为等比数列:听课随笔(),;(),;()1, , , , .24186【解】()所给数列是首项为,公比为的等比数列()因为不能作除数,所以这个数列不是等比数列()所给数列是首项为,公比为 的等比数列21【例 2】求出下列等比数列中的未

3、知项:(),;(), 21【解】() 根据题意,得所以或() 根据题意,得解得所以,【例 3】在等比数列a n中,()已知 ,求 ;()已知 20, 160,求 【解】()由等比数列的通项公式,得()设等比数列的公比为,那么所以【例 4】在 243 和中间插入个数,使这个数成等比数列【解】设插入的三个数为 , , ,由题意知 243, , , ,3 成等比数列2a342a4设公比为,则因此,所求三个数为,或,追踪训练一1. 求下列等比数列的公比、第项和第项:(1),; (2)7, , ,34928;,756(3)0.3,0.09,0.027,0.0081,;(4)5, , , .1c12c,3

4、c【答案】(1) 15,6,3naq(2) )32(7,81,2n(3) naaq.01,04.,3.5(4) !, cncc2. 数列 m,m,m,m, ( C )A. 一定是等比数列B.既是等差数列又是等比数列C.一定是等差数列不一定是等比数列D.既不是等差数列,又不是等比数列3.已知数列a n是公比 q1 的等比数列,则在a n+an+1,an+1a n, nan这四个数1列中,是等比数列的有(C )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【选修延伸】【例 5】成等差数列的三个正数之和为 15,若这三个数分别加上 1,3,9 后又成等比数列,求这三个数.【解】设这三个数分别为 ,a

5、d()()15ad解得 5这三个数为,故由题意又可得 2(3)()(9)d解得 10d舍 去或 【师生互动】学生质疑教师释疑听课随笔这三个数为 3,5,7【例 6】已知数列a n满足:lg an3n5,试用定义证明a n是等比数列.【证明】 由 lgan3n5,得 an10 3n+5 100053)1(10n数列a n是公比为 1000 的等比数列.【点评】 若a n是等差数列,b nb an可以证明数列b n为等比数列,反之若a n为等比数列且 an0,则可证明lg an为等差数列.追踪训练二1在等比数列a n中,a 3a4a53,a 6a7a824,则 a9a10a11 的值等于(D )A

6、.48 B.72 C.144 D.1922在等比数列中,已知首项为 ,末项为 ,公比为 ,则项数 n 等于_4_.891323已知等比数列a n的公比 q= ,则 =_3_.38642751aa4已知数列a n为等比数列,(1)若 an0,且 a2a42a 3a5a 4a625,求 a3a 5.(2)a1a 2a 37,a 1a2a38,求 an.【解】 (1)由已知 an0,且 a2a42a 3a5a 4a625 知 a12q42a 12q6a 12q825即 a12q4(1q 2)225a 1q2(1q 2)5因此 a3a 5a 1q2a 1q4a 1q2(1q 2)5(2)由已知 a1a 2a 37,a 1a2a38 知 873121qa得 即 2q25q20 解得 q2 或 q712q 1当 q2 时,a 11 a n2 n1 当 q 时,a 14 a n2 3n)(12aq即

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