1、典题精讲经典例题书面表达（2005 山东高考）假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。表示感兴趣说明优势:知识面、英语水平、合作精神、相关经历 希望得到回复注意:1.词数:100 左右2.可适当增加细节，以使行文连贯Dear Sir or Madam,_写作提示：此题属书信类格式的作文，要求对自我的优点和兴趣进行陈述。写作时应按自荐信的思路，叙述你的身份、兴趣、优势及日后的打算。人称应以第一人称为主，时态应用现在时。黑色陷阱:本题的开放性较大，尤其是 “说明优势”部分，考生要仔细构思，既要使要点符合要求，又要考虑词数的限制，避免词数过多
2、。写作要点：1.说明来自于新华学校的学生,表明获悉此招聘信息并对此感兴趣。2.陈述自己适合做此工作并有丰富的知识。英语听说能力俱佳，并有很好的合作精神。3.希望得到回复。One possible version: 来源:高考试题库参考答案： 来源:学优高考网 GkStKDear Sir or Madam,Im a student from Xinhua Middle School.Im glad to learn that you want a few part-time English reporters.Im quite interested in it.I think Im fit fo
3、r the job.As a student,Ive read a lot and have much knowledge in many fields.Im fond of English and do well in both speaking and writing.Besides,Im easy to get along with and enjoy working together with others.Above all,I once worked as a reporter for my school broadcasting station.So I am sure I ca
4、n do the job well if I get the position.I am looking forward to your reply.Yours faithfully,Li Hua志鸿原创题短文改错I had an amused experience last year.After I had left 1._a small village in the south of France,I drove on to 2. _the next town.On the way,a young man waving to 3. _me.I stopped but he asked me
5、 for a lift.As soon as 4. _来源:学优高考网 GkStKhe got into the car,I said good morning to her in 5. _French and he replied to the same language.Apart 6. _from few words,I do not know any French at all. 7. _No sooner has I reached the town than the young 8. _man sudden said,very slowly,“Do you speak Englis
6、h?” 9. _As I soon learnt,he was an Englishmen himself! 10. _思路解析：1.amusedamusing 现在分词意为“令人的”，其逻辑主语是物;过去分词意为“感到的”，其逻辑主语是人。2.3.wavingwaved waving 在此处作谓语，表过去的动作，应用动词的过去式。4.butand 此处为顺接关系，而非转折关系。5.herhim a young man/he 的宾格应为 him。6.toin 应该是用同一种语言回答，而不是回答同一种语言。 7.few 前加 a 根据上文用法语打招呼，作者应该懂几个单词或几句话，故应用 a fe
7、w 表示肯定意义。8.hashad no sooner.than 为固定句型，no sooner 后的谓语动词应用过去完成时态。9.suddensuddenly 修饰动词 said，应用副词。10.EnglishmenEnglishman 主语是单数 he。黑色陷阱：第六题 reply to 是固定词组，如果形成定式思维，不容易发现此处 in the same language 是一个意群。绿色通道：短文改错歌诀 短文改错要做好，常见类型应记牢。名词爱考“数”与“ 格”，冠词在前“错”“多”“少”。动词时态和语态，非谓语搭配莫错了。连代形副错一样，多是故意来混淆。介词多半考搭配，多漏误用想周到
8、。句法涉及到“一致” 从句多考关系词。词法句法均未错，逻辑推理去寻找。“1126”惯常比 ，回读复查敲定稿。注:“一致”:包括主谓一致，代词及相应的限定词在数、性、称方面的一致，主语与主语补语，宾语和宾语补语的一致等。“1126”: 指的是通常 10 个题项有一处是正确的，一处（或两处）属多余，两处（一处）需补充成分，6 处需更改。当然此非“定式”，仅作参考。来源:学优高考网志鸿巧学法园地高考时态的应试策略1.学习动词的时态时，切不可脱离实际运用的语言，死记硬背语法规则的条条框框。了解了时态的一些常用规则之后，要留心英语母语者在实际生活中是如何使用各种时态的。2.答题时，研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其是动词冗余信息中的时间信息，发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。3.解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路:这个动作可能发生在什么时间？题干中可参照的时间信息有哪些？这个动作处于什么状态，是进行中，还是已结束（完成）？限制或修饰这个动作的状语信息有哪些？ 来源:高考试题库这个动作与主语的关系，是主动还是被动？只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石出了。高 考试题(库
