1、我很重要,毕淑敏,阅读中思考： 散文有哪些特点？这篇文章又有哪些特点？,文学作品（四分法）：小说、戏剧、诗歌、散文,散文特点：,形散神不散,语言优美生动,富有哲理性,我是一只小小小小鸟， 想要飞呀飞， 却飞呀飞不高， 我寻寻觅觅寻寻觅觅 一个温暖的怀抱, 这样的要求， 算不算太高！ 算不算太高！,吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。庄 子 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。苏 轼 丈夫贵兼济，岂独善一身。白居易 安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。吾庐独破受冻死亦足 杜 甫 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。牛 顿,这五句话有什么共同之处？,强调自己是渺小与微不足道的 他人永远
2、高于个人,毕淑敏，女，汉族，祖籍山东文登，1952年生于新疆伊宁，长在北京。17岁赴西藏阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。是国家一级作家，北京铜厂主治医师、卫生所所长、中国有色金属工业总公司研究室专业作家，1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作。1987年起共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。,著有长篇小说红处方、血玲珑、拯救乳房，中短篇小说集女人之约、昆仑殇、预约死亡，散文集婚姻鞋、素面朝天、保持惊奇、提醒幸福，短篇集白杨木鼻子、毕淑敏文集（8卷）等。,我 很 重 要（毕淑敏）当我说出：“我很重要”这句话的时候，颈项
3、后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要；作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要；作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要；作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。我们简明扼要地说，就是每一个单独的“我”到底重要还是不重要？,是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这些丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。 人
4、们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布我很重要。（选自毕淑敏文集）,？,合作探究 ：,文中有许多非常好的句子，请认真研读课文，经过小组合作，说出“最喜欢的句子，最佩服的写法，最心动的共鸣”，并说明理由。,疏理文意 ：,？,假如让你很快地疏理一下文章，你有什么窍门？,抓住关键性句子，并把它划出来。,我不重要 我很重要,我重要吗,我很重要,宣布重要,请按照,的脉络给文章分层。,第一层：开头至“到底重要还是不重要？”；（17）,第二层：“我是由无数星辰”至“就像我
5、不能替代别人”；(829),第三层：我很重要”至最后。(3040）,本文的题目是我很重要，可为什么用连续的“我不重要”开头？,欲扬先抑，通过对比， 来强调“我很重要”,我不重要,对比 排比 设问,普通的士兵,辉煌胜利,单薄的个体,浓厚集体,奉献型女性,整个家庭,人的一份子,宝贵物质,作者从哪几个角度讨论“我很重要”？,因为我是自然界的精华汇聚而成的（自然）,因为我不可以推卸历史神圣的承诺（历史）,因为我是机遇的产物（机遇）,自然人,因为我面对着无法承载的亲情（对父母）,因为我面对着无法承载的爱情（对伴侣）,因为我面对着无法承载的亲情（对孩子）,因为我面对着无法承载的友情（对朋友）,因为我是事业
6、不可或缺的主宰（对事业）,社会人,所以，我很重要。,论证结构,因为,因为,因为,因为,因为,因为,因为,因为,没有人能替代我,我很重要,平行（分）,分总,讨论：,“我很重要”能否改成“我最重要”，为什么？,不能，因为“我很重要”是个性意识的觉醒，而“我最重要”则是个人欲望的无限膨胀。前者是自尊、自信，从而热爱生命，实现自身价值；后者是自私自利，以个人为中心，为了自己，不择手段。,小结：,围绕“我很重要”展开联想与思考，整篇文章结构严谨，思路清晰，逻辑严密。使全文的语言如颗颗珍珠被“我很重要”这根红线串起来了。,性命攸关时，救人还是自救？ 好人很重要，坏人也重要吗？ 成功了，我很重要，失败了呢？
7、 人究竟是在为自己而活着，还是在为别人而活着？,琵琶反弹,“我的宣言” 即兴演讲,()选出选项中注音有误的一项( ) A 裸(lu)露 肖(xio) 像监(jin)察 雾霭(i) B蹙(c) 相濡(r)以沫 祈(q)祷 瞳(tng)孔 C赝(yn) 纰(p)漏 角(ju)逐 自怨自艾(y) D濡(r)养 谒(y)见 稍(sho)息 驯(xn)服,课堂跟踪反馈,(二)选出字形完全正确的一项 ( ) A混厚 掉以轻心 黯然 鬼斧神工 B头颅 粼次栉比 万劫不复 翱翔 C宣布 溘然 挑剔 相濡以沫 D磕瓜子 焚化 骤然 独出心裁,A,浑,鳞,嗑,C,(三)加点成语使用不正确的一项 ( )A.我们在取
8、得一些成绩后，千万不可掉以轻心，因为 骄兵必败。B看到沙漠那神奇的沙堡，我不禁感慨大自然的鬼 斧神工。 C我们班小李和小王相濡以沫，在学习上互帮互助。D假如父母隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱， 天倾地北，地陷东南，万劫不复。,A,掉以轻心：表示对某种问题漫不经心，不当回事。,鬼斧神工：形容建筑、等技艺的精巧。,相濡以沫：比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。（多指夫妻之间）,万劫不复：表示永远不能恢复。,(四)下列各句中没有语病的一句是 ( ) A他们精心打制出石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。 B我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极易被别人的批判洞伤。 C除此而外，据我
9、的愚见，集子里许多诗句的形成也很受了古典诗歌传统的影响。 D但我要说，我们只有在时刻努力着着，我们才是无比重要地生活着。,B,的,学海拾贝,排比：由三个或三个以上的结构相同或相似的、意义相关、语气一致的短语、句子或段落排列在一起。,它是一种造句的修辞手法，作用是：,形式上整齐美观；语气上节奏鲜明，连贯流畅，气势如虹；表意上强调突出，有强烈的冲击力。,举 例,例二：知识阶级懒，所以文化学术无进展；官吏懒，所以政治不上轨道；一般人都懒，所以整个社会都“吊儿郎当”暮气沉沉。（本文第7段P9）,例一：时间就是生命，时间就是速度，时间就是金钱，时间就是效益。,新题导练,把下面的句子改写成排比句（2004
10、年湖南卷）,音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。,提示：要从上面被改的句子中寻找可排比的因素。如四个陈述对象“音乐家、文学家、画家、一般人”，四个“灵感”，都是最重要的排比因素。其他的排比因素还有：“跳跃的音符、优美的辞章完满的构图、霎时的喜悦”。把这些因素合理搭配并按照统一的句式组织起来，排比句就出来了。,新题导练,把下面的句子改写成排比句（2004年湖南卷）,音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 参考答案：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。,
