1、,13 灿烂的宋元文化（一）,教学目标： 1掌握宋元时期的科学技术、文学艺术成就。 2通过观察、想象以及分析，初步培养形象思维能力。通过对宋元科学技术高度发展原因的分析，培养学生全面、思考问题的能力以及概括、归纳的能力。 3认识我们的祖先在科学技术和文化方面对人类文明的巨大贡献，激发爱国主义情感；学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神。 学习重点： 宋元时期灿烂辉煌的科学技术、文学艺术成就 学习难点：认识中国古代四大发明对世界历史的影响。,自学指导：,1.活字印刷术的发明 2.指南针的应用与传播 3.火药的发明与使用 4.宋元时期的科学家,请同学们阅读课本72页-74页，思考下面的问题，独立完
2、成课前预习题,活字印刷术的发明,(一).活字印刷术,1.隋唐时期雕版印刷的发展情况,2.雕版印刷的缺欠和不便之处。,费时,费力, 不容易修改,需要大量木版,3. 活字印刷的发明 （比欧洲早四百年）,北宋陶活字版,毕升,排版,4.活字印刷中的四道工序：刻制单字 排版 印刷 拆版,对比活字印刷与雕版印刷， 体会毕升的创新“新”在哪里？,两个“变”： 变死字为活字 , 变死版为活版,指南针的应用,(二)指南针的应用与传播,1.战国时的“司南”是最早的定向工具 （指南仪器）,指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。,司南,悬挂型指南针,水浮法,罗盘针,2.宋朝时制成指南针,北宋后
3、期用于海上交通 ,南宋由阿拉伯人传到欧洲,司南模型,北宋罗盘针,现在的指南针,火药的应用,三.火药的发明与使用,1）唐朝已有火药配方的记载,2)唐末火药在军事上开始使用宋元时期广泛应用于战争,3)13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲,南宋,火药的发明在军事上产生了什么影响？,宋元火箭,神六航天火箭,宋元时期的火箭发射与我们现在的火箭发射是否有相同之处?,四大发明的影响,1.四大发明由阿拉伯人传入西方,中国四大发明传播图,印刷术、指南针、火药和造纸术、是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献,四大发明的影响?,造纸术 13世纪,阿 拉 伯,印刷术 13世纪,造纸
4、术,造纸术 7世纪,火药13、14世纪,指南针12、13世纪,欧 洲,印刷术,四大发明的传播路线图,(四)宋元时期的科学家,北宋时期的科学家代表作；梦溪笔谈,“ 中国整部科学史中最卓越的人物 ”,郭守敬,元朝著名的天文学家和水利学家。 编写了授时历 主持开凿通惠河,如此灿烂的宋元文化中，你最喜欢的是哪一文化成就？为什么？,什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就?我们的祖先在科学技术和文化方面曾经居于世界领先地位，而如今的中国只是个发展中国家。我们该怎样做才能重振民族雄风，再创辉煌？,中国古代文化发展阶段示意简图,春秋战国,魏晋南北,宋元时期,秦汉时期,文明勃兴,昌盛文化,承上启下,辉煌高峰,隋唐时期,灿烂繁荣,
