1、,情景导入,第三节 地图的应用,学习目标,1.了解地图的种类，学会根据需要选择合适的地图。 2.通过合作探究，培养从地图中获取信息的能力，归纳阅读地图的步骤。 3.通过合作探究，学会如何使用电子地图，列举电子地图的应用。,你找到了哪些类型的地图？ 快把它介绍给同学们吧。,合作探究,地图的种类,自然地图,社会经济地图,地形图,水文图,气候图,植被图,人口图,交通图,工业图,农业图,旅游图,认识常用地图,地图的种类,地图的选择,外出旅行，确定行程应选择 图。 到一地游览应选择该地的 图。 了解国际时事，确定发生地点应选择 图。 我还知道 。,地图的种类多种多样，不同种类的地图有不同的用途。在生活中
2、要根据需要选择合适的地图。,合作探究,假如从登山出发点爬到山顶，你会选择哪条路线？说明理由。,认识常用地图,实践与应用,实践与应用,地形图在军事指挥中作用重大，在公路、铁路等工程建设中又可以帮助我们优化线路选址。,城关镇附近地形,认识常用地图,济南东站,山东经济学院,从济南东站到山东经济学院要经过哪些街道呢？,借助于这幅城区图，可以帮助我们确定目的地的位置，选择快捷的路线。,这幅图中有几种交通方式？,交通旅游图可以帮助我们设计合理的旅游路线和方案,认识常用地图,城市天气预报图,地球公转示意图,认识常用地图,读图三部曲,认识常用地图,1.运用电子地图，我们可以：确定 ，确定 ，进行 。2.把你最
3、感兴趣的电子地图介绍给同学们。,合作探究,人造卫星遥感示意图,卫星影像地图,电子地图的应用,车载电子地图,电子地图的应用,E都市北京故宫,电子地图的应用,家住枣庄的小明暑假期间去杭州看望舅舅。下火车后，他顺利地找到了舅舅家。第二天，他游览了杭州名胜西湖。整个过程中，地图为小军提供了很大帮助，他共使用了四幅地图：中国地形图，中国铁路分布图，杭州市交通图，杭州西湖导游图。根据以上内容回答1、2题。1.对小军这次出行没有明显帮助的地图是（ ）A. B. C. D.2.如果图幅大小一致，上述四幅地图中比例尺最大的是（ ）A. B. C. D.,A,D,能力提升,通过本节课的学习，我的收获有,收获平台,知识梳理,地图的应用,认识 常用地图,电子地图 的应用,选择一个你喜欢的城市，运用电子地图，设计一次从自己家乡到哪个城市的模拟旅行。,扩展延伸,谢谢,
