1、1.3.1 有理数加法学习目标:1、我能记住有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算；2、我能记住有理数加法运算律，会用其进行简化运算；3、我能积极讨论，参与群学，敢于展示，用于质疑、补充。学习重点：有理数加法法则学习难点：异号两数相加一、自主学习知识点一 有理数加法法则1.同号两数相加，取 ，并把 。如：（+5）+（+3）= （|+5| |+3|）= （ + ）= （-5）+（-3）= （|-5| |-3|）= （ + ）= 2.绝对值不相等的异号两数相加，取 ，并用 。如：（+5）+（-3）= （|+5| |-3|）= （ - ）= （-5）+（+3）= （|-5| |+3|）= （ -
2、）= 3.互为相反数的两个数相加得 。如：（+5）+（-5）= ， （-12）+（+12）= 4.一个数同 0 相加，仍得 。如：（+5）+ 0 = ， （-5）+ 0 = 知识点二 有理数加法运算律1.加法交换律: 两个数相加,交换加数的位置，和 。即 a+b= 2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和 。即 (a+b)+c= 二、合作探究合作探究一 计算（1） （3）（9） ； （2） （4.7）3.9；（3） （4） 32 8132来源:学优高考网合作探究二 计算（1）13（12）17； （2） 35123来源:gkstk.Com3、当堂检测（1、2、3 题
3、是必做题，4 题是选做题）1填空： （1） （3）+（8）= ； （2）9（5）= ；（3）5+（3）= ； （4）7（7）= ；（5）8（1）= ； （6） （8）1 = ；来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com（7） （6）+0 = ； （8）0+（2） = ；2.计算（1） （12）17（18） ； （2）5.6(0.9)4.43.已知a= 8，b= 2； （1）当 a、 b 同号时，求 a+b 的值； （2）当 a、 b 异号时，求 a+b 的值。来源:gkstk.Com4.某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运，向东为正，向西为负，行车里程（单位：km）依先后次序记录如下： +9、 3、 5、 +4、 8、 +6、 3、 6、 4、 +10。（1）将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点多远？在鼓楼的什么方向？（2）若每千米的价格为 2.4 元，司机一个下午的营业额是多少？
