1、15.3 分式方程（二）【学习目标】：1.理解分式方程的概念和分式方程产生无解的原因.2.掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程.(体会化归思想）3.体会数学学习带来的快乐.【学习重点】：解分式方程【学习难点】：解分式方程一、自主学习阅读课本P150 151页，思考下列问题来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网1找出下列各组分式的最简公分母：（1） 与 最简公分母： （2） 与 最简公分母： x1 21a4（3） 与 最简公分母： （4） 与 最简公分母： 262y212判断下列各式哪个是分式方程来源:学优高考网3、独立思考后我还有以下疑惑：二、合作交流探究与展示：1概念：
2、分式方程： 分母中含有 的方程叫分式方程。2试一试：（1）解分式方程：021x解：最简公分母为 ，方程两边同时乘以最简公分母；得：（ ）（ （ ）0)21x化简得： （此方程是 方程） 求解此方程得 总结：解分式方程的基本思想是将分式方程化为一元一次方程，方法是方程两边同乘以 ，去掉分母。（2）解方程： 1x520解：方程两边同乘最简公分母（x5）（x +5），得 解得： 来源:学优高考网 gkstk检验：将 x=5 代入原方程，分母 x5= 和 = ，相应的分式 （有或无）2x5意义。因此，x=5 不是原方程的解，即此分式方程无解。3 归纳： 一般地，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为 0，因此应如下检验：（1）将整式方程的解代入 ，如果 的值不为 0，则整式方程的解是 的解；（2）将整式方程的解代入 ，如果 的值为 0，则整式方程的解不是 的解，此时原分式方程无解。三、当堂检测：（1 必做 2 选做）1、p152 练习2、解方程（1） （2） （3） （4） xxx213871x37493x来源:学优高考网 gkstk四、学习反思1、这节课你学到了什么？。2、还有什么疑惑？ 。
