1、Unit 5 Why do you like pandas？教师寄语：No pain no gain 学习目标：1、熟记 p25 的单词及短语掌握并灵活运用句型：Lets see the pandas first即表示提建议：Lets=（Let us）do sth(让我们做某事吧)3、能应用所学知识进口语交际1. Describe animals and express preferences; 2. 祈使句：Lets + do sth.重点句型：1. Do you like koalas? Yes, I do. / No, I dont.2. Why do you like pandas?
2、Because theyre very smart.3. Why does he like koalas? Because theyre kind of interesting.4. Where are lions from? They are from South Africa.一、预习检测 一、比比看：通过预习，写出你知道的单词（英文中文都写） ，看谁写得又多又好：动物：panda (熊猫):_ 形容词： interesting （有趣的）: _ _ 二、温故而知新：完成下列句子：1、你最喜欢的科目是什么？ Whats your _ _?2、你为什么喜欢体育？因为它很刺激。_ do you
3、 _ PE? _ its very _.3、我喜欢音乐，因为它很放松。I _ _, _ its _.4、我喜欢熊猫，因为他们很有趣。I like_ , _they are very _.二、认定目标： 师生共同认定三、自主合作：1.根据音标，正确读并识记本节所学单词。2.依照图画及情景，巩固记忆重点词汇，完成 1a。3.朗读 1a的句子并背诵 1a的句子。4.用 Lets do sth 做句型练习，小组合作，两两练习。5.听录音，完成 1b。6.结队活动完成 1c和 2c。7.听力练习，听录音完成 2a再听一遍录音完成 2b。8.题组训练1.请写出动物园的一些动物名称：_ _ _ _ _ _ 2.译下列短语：1）_ of 有几分 2）描述性的词语_ 3)一只大象_ 4)首先_3.写出提建议的句子:_4.本课的重点句型:Why do you like dolphins? _（回答问题）9.归纳总结：kind of ，a kind of ，all kinds of 与 many kinds of的用法。四、达标测评（
