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甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册课件:总第40课时.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5330824 上传时间:2019-02-21 格式:PPT 页数:13 大小:1.11MB
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资源描述

1、,用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。,光合作用的公式:,呼吸作用是指植物吸收大气中的 ,将体内的有机物转变成 和 ,并释放出储存在有机物中的 的过程。,氧气,二氧化碳,水,能量,二氧化碳,光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体,知识准备,目的:说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳,器材:,蔬菜 塑料袋,软管,锥形瓶,止水夹,指导:,1 学生4人一组,将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧袋口,用止水夹夹紧软管。,止水夹,软管,石灰水,挤压塑料袋,Are you right ?,植物呼吸作用产生二氧化碳,1实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?

2、2黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?,讨论,澄清的石灰水,1实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?,实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。,2黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?,能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。,说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。,呼吸作用需要氧气,1 将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的锥形瓶中2 在黑暗中放置一昼夜3 把燃烧的小棒分别放入两个锥形瓶中。,预测一下会 有什么现象呢?,呼 吸 作 用 需 要 氧 气,呼吸作用的意义,O2,淀粉,二氧化碳+水,能量,各种生命活动,细 胞 分 裂,根 吸 收 无 机 盐,有 机 物 的 运 输,蛋白质脂肪,

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