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山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册《爸爸的花儿落了》学案(无答案) 新人教版.doc

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1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册爸爸的花儿落了学案 新人教版【学习目标】1、朗读课文,抓住线索,理清思路。 2、探究作者对长大的思考,深切体会至爱亲情。课前预习案1、作家作品。 (提示:请有选择的记录在课本上。 )林海音(19182001),原名林含英,小名英子,祖籍台湾,父母曾东渡日本经商。林海音于 1918 年 3 月 18 日生于日本大阪,不久回到台湾,当时台湾被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音在北京长大,毕业于北京新闻专科学校,后任世界日报记者。1948 年 8 月同丈夫回到台湾任报社编辑。林海音的创作是丰富的,共出版了 18 本书,其代表作是

2、城南旧事 。 城南旧事作家林海音虽然祖籍台湾,但北京却留下了她童年、少年、青年的足迹,所以作者说:“北京是我的第二故乡。”作品城南旧事是她美好回忆的结晶,内容中处处流露出作者在北京生活的影子,甚至主人公的名字“英子”也是她的小名。1948 年,在北京生活了 25 年的林海音又回到了台湾老家,并开始走上文学创作之路。作者想念北京,缅怀童年,所以说,城南旧事不仅是林海音童年及青春美梦的重温,更是她对已逝岁月的神往和深深的眷恋。2、熟读课文,掌握下列词语的音形义。 (提示:从文中找出下列词语,并做好标注。 )衣襟 掸子 徘徊 肿胀 栅栏 骊歌 叮嘱 恐惧 花圃 玉簪花 3. 请快速找出描写“花”的语

3、句,思考(1)花在文中有什么作用? 课中学习案【合作探究】你认为爸爸是一个怎样的人?请说说理由【体验与反思】说说自己和亲人之间的故事,然后推荐代表发言。要求:注意叙述好自己的语言、动作、心理活动,语言有感染力,表现你怎样在亲人的关怀、支持、鼓励、鞭策下成长。【当堂检测】1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字衣襟 鸡毛掸子 玉 zn 花 花 p l 歌 抽屉 咻咻 2、填空课后提高案城南旧事简介20 年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的疯女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根

4、下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找她的爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么会撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

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