1、复习巩固：,1、下列的动物行为中，属于争斗行为的是( ) A、一群狼捕食梅花鹿 B、一只豹子追击一只羚羊 C、螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻 D、两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗 2、蜜蜂社群行为的特点是( ) A、各成员既有明确分工，又有密切合作 B、如果各个个体分开，将都能独立生存下去 C、每个成员对于维持群体的生活都是必需的 D、各成员没有形态、结构、分工上的差异 3、下列现象中，属于先天性行为的是( ) A、鹦鹉学舌 B、婴儿吃奶 C、猴子走钢丝 D、小狗做算术题,D,A,B,4、下列现象中，属于后天性行为的是( ) A、母鸡孵卵 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、老鼠走迷宫 5壁虎遇到
2、敌害后，会主动断尾，伺机逃脱。这一行为是（ ）A觅食行为 B社群行为 C防御行为 D生殖行为 6、在下列行为中，哪一种是本能行为( ) A、从鸡蛋变成雏鸡时，用嘴从内部啄破蛋壳 B、渡鸟在迁徙途中，有剧烈碰撞灯塔而死的 C、鹦鹉能学说语言 D、成年黑猩猩会通过叠加箱子取到挂在高处的香蕉 7、下列动物的行为中不属于先天性行为的是： （ ） A.公鸡打鸣 B.海参遇敌会将内脏中的一部分喷出 C.壁虎遇敌会断尾 D.海狮表演 8、马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起进攻，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ） A攻击行为和社会行为 B防御行为和社会行为 C取食行为和社会行为 D学习行为,D,C
3、,A,D,B,9“谈虎色变”是人大脑皮层特有的功能，与这一功能有关的神经中枢是 （ ）A语言中枢 B嗅觉中枢 C味觉中枢 D运动中枢 10. 下列选项中不属于动物行为的一项是 （ ） 猫静伏在老鼠出没的洞口 变色龙体色由褐色变成绿色 母兔生下的小兔有黑兔和白兔 蝙蝠白天栖息于岩壁上 11两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗这种行为属于（ ） A防御行为 B觅食行为 C争斗行为,12观察下面甲、乙两幅图，图中所反映的动物行为类型分别属于（ ） A先天性行为、后天性行为 B后天性行为、先天性行为 C先天性行为、先天性行为 D后天性行为、后天性行为,甲,乙,A,C,C,A,绿色植物与生物圈中的水循环
4、,淮阴区张集中学,绿色植物与生物圈的水循环,例：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要 消耗200Kg以上的水，大致情况如下：,？,蒸腾作用,生长期中 总吸水量,204.228Kg,100,组成成分 的水量,1.872Kg,维持生理 过程的水量,0.250Kg,0.92,0.12,202.106Kg,98.96%,探究：绿色植物的蒸腾作用,实验目的： 1、观察绿色植物的蒸腾作用的过程。,2、探究蒸腾作用的主要器官是什么？,提出问题： 作出假设： 设计方案：实验结果： 得出结论：,友情提示： 设计 对照实验,探究：绿色植物的蒸腾作用,实验目的： 1.观察绿色植物的蒸腾作用的过程。 2.探究蒸腾作用
5、的主要器官是什么？,A,B,蒸腾作用：,植物吸收的水以形式通过散失到空气中的过程。,气体,叶,观察叶片的下表皮,3,叶的下 表 面,_撕取叶的下表皮,观察叶片的下表皮,_下表皮细胞染色,观察叶片的结构,3,取镜和安放,对 光,观 察,气 孔,表皮细胞,气 孔,叶的表皮结构图,观察蚕豆叶表皮的气孔,讨论,气孔是如何构成的？,气孔的张开和闭合,气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾作用散失水分的“门户”。,你知道吗？,1.俗话说“人往高处走，水往低处流”，可是植物体内的水为什么从低往高处流呢？ 2.炎炎夏日，为什么说大树 底下好乘凉？,蒸腾作用对植物生活的作用,1.是植物吸收水分、无机盐和向上
6、运输的动力。,2.能降低植物叶表面的温度，避免被阳光灼伤。,水蒸气,海洋,蒸发,水蒸气,陆地水,蒸腾 作用,降雨等,降雨等,绿色植物是怎样参与水循环的呢？,二、绿色植物与生物圈的水循环,蒸腾作用的意义?,一 可以降低叶表面的温度 二 增大水分向上运输的动力,促进根对水分的吸收 三 参与生物圈的水循环,仔细看下面的图片，试着分析水土流失的程度与植被分布的关系。,绿色植物具有涵养水源和防止水土流失的功能,312植树节 65世界环境日 ,知识反馈,请你填一填：,1、绿色植物根部吸收的水，主要以_的形式通过_散失到空气中，这就是蒸腾作用。,水蒸气,叶的气孔,知识反馈,请你选一选：,1、绿色植物的蒸腾作用可以（ ） A降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B促进水的吸收与运输 C增加空气的湿度，有利于形成降雨 D以上三项都是,D,2、植物从土壤中吸收的水，大部分（ ） A用于光合作用 B用于呼吸作用 C用于蒸腾作用 D贮存在体内,C,知识反馈,请你选一选：,3、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确的是（ ） A蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B植物茂盛的地方，人感觉凉快。这与植物的蒸腾作用有关 C植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 D一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强,C,
