1、课题: 4.1 光的折射班级： 姓名： 学号： 编号： 、 【学习目标】 1. 知道光的折射现象，能辨别出光的折射现象；2. 通过实验认识光的折射规律；能画出光的折射光路图；3.了解光的折射在实际中的现象及应用；能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。【重点难点】重点：探究光的折射规律难点：作光折射的光路图；解释生活和自然界中的折射现象。【课前预习】1 什么叫做光的折射现象？2.光发生折射时有哪些基本量？（回忆光的反射）3.光的折射规律？光线的位置关系，角度的关系？【新知导学】一、创设情境 思考：观察图 4-1 ，为什么叫救命？请同学们观察一个实验：将一支铅笔斜插入水中，它的形状、位置有
2、什么变化？来源:学优高考网二、合作交流 解读探究1光从空气射入水中时的折射（可以利用烟或在水中滴少量的牛奶，借助光屏显示光线）来源:学优高考网【做一做】让一束激光斜射至空少水槽的底部某点,（可先做个标记） ；然后再向水槽内注水。 （注意安全）【观察与思考】（1）水槽底部光斑的位置 （变化、不变化） ；来源:学优高考网（2）光由空气斜射入水中时，方向发生 （偏折、不偏折）学生回答：ONN1A CB界面【小结归纳】1、光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的 。介绍光折射时光路图中的有关名词：如图AO 是入射光线，OB 是折射光线（1）法线：过折射点且垂直于分界面的直线（
3、NN 1）（2）入射角（AON）（3）折射角：折射光线与法线的夹角（BON 1）猜想：光折射时有哪些规律？（参考光的反射定律）学生探究：光从空气斜射入水中借助光屏（事先在光屏上画好相互垂直的直线，分别表示界面和法线，并画出一些角度）探究光的折射规律：（1）折射光线与入射光线能否在同一光屏上；（2）入射光线向法线靠拢，观察折射光线的变化；若垂直照射呢？（3）入射光线远离法线，观察折射光线的变化；若入射光线到法线的另一侧呢？【现象】学生总结：2、探究光通过玻璃砖时的折射规律【猜一猜】光从空气斜射入玻璃砖，进入玻璃砖后，光束将如何偏折？当光从玻璃砖的另一侧射出时，在空气中的出射光线又将如何偏折？试一
4、试作出光路图。观察 2 次偏折情况及第一与第三条光线的关系；【演示】用多媒体课件演示光在玻璃砖中的折射情况。 （如图）来源:学优高考网（1）比较折射角与入射角的大小；（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。（3）光垂直于玻璃砖入射，观察折射光线的传播方向。【现象】学生总结：（1）光从空气射入玻璃时，折射角 入射角；（2）入射角增大（减小） ，折射角也随着 （ ） ；但折射角总 入射角。（3）当光垂直于玻璃砖入射，折射光线的传播方向 （即折射角等于 ） 。若光从玻璃砖射入空气中呢？演示:光逆着折射光线射入，观察折射光线与原来入射光线的关系。【小结归纳】2、光的折射规律：光从一种介质射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线 （在/不在）同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线 侧；垂直入射时折射角等于 ；入射角增大时，折射角也随之 。3、光的折射时，光路是可逆的。【阅读】阅读课本 P85 最后一段内容，了解光在空气（或玻璃中）折射时的角度规律。当堂训练：讨论 www【收获反思】来源:学优高考网 gkstk
