,.flv,大江两岸,黄颡口中学 占萍,拓展,大江两岸,请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容带给自己的启示。,.flv,请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容和自己欣赏的感受。,返回,说一说,长江两岸究竟有哪些美?,动动嘴!,夸一夸 长江美,长江大桥,武当山,山美,水美,人美,物美,历史美,环节一,物美 人美 风景美,欣赏,老武汉,欣赏,月下黄鹤楼,欣赏,神农架,欣赏,湖北电视塔,欣赏,武汉广场,欣赏,长江大桥,欣赏,户部巷小吃,动动手!,用自己的喜欢的方式记录大江两岸的美,如文字、线条、图案等,环节二,历史美 精神美 文化美,长江中下游的文化以中游的石家河文化和下游的良渚文化称著,长江流域的文化,欣赏,石家河文化,欣赏,石家河文化,欣赏,良渚文化,欣赏,良渚文化,动动脑!,将记录下的美丽融入自己的思想!,环节三,环节三,你我动手 创造美,结合自己家乡的景观,用自己喜欢 的创作方式夸一夸我们的家乡,用 我们的手上的画笔给大江两岸增添美和创造美。,让我们的生活更加美好,一起做游戏,