1、课题：2.7 有理数的混合运算（1）【学习目标】1.理解有理数的混合运算顺序，正确熟练地进行有理数的混合运算；2.在观察、实践的过程中，获得有理数混合运算的初步经验。3.培养学生运算能力，以及解决问题从大处着眼，小处着手的心理。【学习重点、难点】1.重点：正确熟练地进行有理数的混合运算；2.难点：有理数的混合运算的过程中,形成对数学整体性的认识.【学习过程】一、课前准备1.已学过的有理数的运算有哪些？2.你能分别说出有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则吗？计算：（ 1） 18 4 + 4 （ 2） 7 + 5(3) 50 (4) 8 8 （4）253 （ 5） 1 + （1） (6) (2)
2、 (3)410 323.观察： 8 2 （4） （7 + 5）你能说出这个算式里有哪几种运算？34上面算式中含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算，我们称为有理数的混合运算. (加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方叫做第三级运算.)那有理数混合运算的 顺序 是什么？试一试：指出下列各题的运算顺序：（1（ 18 + 8 （2）4 （1） （2） 50 5 （ ）51（3）9 + 5 （3）（2） 4 （4）（5） 300 523）（ 62（5）1 1（10.5 42 ）4二、合作探究活动一： 计算课前准备题 4（1） ， （2）注意点：活动二： 计算课前准备题 4（3） ，及课前准备题 3注意点活动三： 计算课前准备题 4（4） ， （5）注意点活动四 归纳总结计算题：三、当堂反馈（ 1） 1 1 （ 2） 124 4 （ 3） 2 34 15 23 19 (3 10) ( 3) ( 3)（ 4） 1 4 2 2 （ 5） (3) 2505 2 1 （ 6） 2 20 31216 ( 3) ( 3) ( 3)（ 7） 83 3 4 （ 8） 45 3 （ 9） 35 ( 1) ( 4) ( 2)四、课堂心得
