1、备课组： 八数 主备人： 胡志远 日期： 2014/3/17 编号： 7 班级： 姓名： （ ）学 评价： 审核： 査武军 课题 2.1 一元二次方程学习目标1.经历一元二次方程概念的发生过程；2.理解一元二次方程的概念；3.了解一元二次方程的一般形式，会辨别一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。重点难点重点：一元二次方程的概念及它的一般形式；难点：用根据有关条件求一元二次方程中有关的系数。【课前自学 课堂交流】一.自主学习部分：1.列出下列问题中关于未知数 x 的方程（1）把一根长为 12 厘米的铁丝分成两段，分别围成两个正方形框（接头处不重叠也不空隙） ，若设其中一个正方形的边长为
2、 x，且两个正方形框的面积和为 58 平方厘米，则可列出方程为_.（2）某企业一月份的产值为 100 万元，三月份的产值为 144 万元，设平均每月产值的增长率为 x，则可列出方程为_.2.把上述两个方程化简（要求去括号，合并同类项，按未知数的降幂排列）：（1）_ _；（2）_ _.3.根据以前学习经验，你认为上述两个方程是几元几次方程？答： 二整理新知部分1.一元二次方程的三个条件是：（1）_；（2）_；来源:学优高考网（3）_.2.请任意写出两个一元二次方程_.3.下列各未知数的值中，是方程 的根的是_.x2（1）x=-1 (2） x=0 （3）x=1 (4)x=2你是怎样判断的？ 4.任
3、何一个一元二次方程都可以化为 的形式，这是一元二次方程的 一般 02cbxa式 ，其中 分别叫做二次项, 和 （注意：与多项式的项一样，方cbxa2程的项也包括前面的系数） ，a 称为_ _， b 称为_0132)(90x021)4(3x三、新知应用部分 1.下列方程中，一元二次方程的是_. 2.填表：3.若方程 的一个根是 x=-2,则 2m+n 的值为 _.02nmx4.已知一元二次方程 的两个根是-1 和 3，试求，的值2ca5.已知 ，则一元二次方程 的一个根是 .写出解答024cba 02cxa过程方程来源:学优高考网 gkstk 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项42x2y来源:学优高考网)1()学习小结课后作业反思
