1、课题修改意见学习目标1经历等腰三角形性质定理 2 的探索过程。 2掌握等腰三角形性质定理 2：等腰三角形三线合一。3会利用等腰三角形性质定理 2 进行简单的推理、判断、计算和作图。重点 重点：等腰三角形性质定理 2【课前自学 课堂交流】一、知识链接：来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com1等腰三角形的_相等。等边三角形的各内角_。等腰三角形顶角平分线是底边的_2. 等腰三角形性质定理 2：等腰三角形的_、_和_互相重合。简称等腰三角形_。3、 在ABC 中，AB=AC，若 B=70 ，则C= .4、 ABC 中， AB=AC点 D 在 BC 边上,AD 平分BAC，BD=_ ；_
2、 .5、 ABC 中，AB=AC点 D 在 BC 边上,AD 是中线，_=_；_.6、 ABC 中，AB=AC,点 D 在 BC 边上,ADBC， _=_；_=CD7、如图 5,已知线段 a, b,用直尺和圆规作等腰三角形 ABC,使得底边 BC=a,顶角平分线的长等于 b.来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk图 5ba8、 如图 11，在ABC 中，AB=AC ，点 D，E 在边 BC 上，且 AD=AE试用两种方法说明 BD=CE 成立的理由9、如图，在五边形 ABCDE 中，B=E，AB=AE，BC=DE，M 为 CD 中点，则AMCD 吗?请说明理由当堂训练作业本课后作业反思图 11
