1、 5.1 数据的收集与抽样学习目标：1.知道用问卷调查法收集数据,亲身参加数据处理的活动.2.掌握画记法记数,会用表格整理数据和描述数据.学习重点：.知道用问卷调查法收集数据,亲身参加数据处理的活动.学习难点：掌握画记法记数,会用表格整理数据和描述数据. 一、预习案同学们,在当今社会生活中, 我们会遇到各种各样的数据.每一次测试后老师会分析班级与小组的平均分;当你打开电视会发现竞赛的选手们正在焦急地等待自己的最后得分;翻开报纸,社会调查机构在向你介绍 1014 岁的孩子最喜欢什么 ,最不喜欢什么从今天开始我们将探索如何对这些数据进行收集、分析.阅读教材第 140、141 页“探究”的内容,完成
2、全班同学睡眠时间表格, 自主探究, 回答下列问题:2、探究案1.在整理数据时为什么采用“正”字画记,它有什么优势?2.什么是全面调查? 什么是总体、个体 ?来源:gkstk.Com三、检测案根据以上的探究,自主解决下列问题, 并与小组成员交流分享你的学习成果:1.为了解本小组同学从七年级入学到现在的身高变化情况,老师设计了如下调查问卷:姓名入学时身高(cm)现在身高(cm)增长的高度 x(wcm)请小组长对全组同学进行调查后,大家一起将收集的数据整理成下表:增长的高度 画记 人数占全班人数的百分比(%)x1 来源 :学优高考网 gkstk1x22x33x44x5x5 来源: 学优高考网请回答:
3、(1)本小组同学身高增长的高度在哪个范围内的人数最多?(2)在本次调查中,总体是: ;个体是: . 2.如果要了解詹姆斯所在的 NBA 热火队队员的身高,那么调查的对象是 ,拟采用的调查方法是 . 3.请各小组长将 142 页“练习”第 3 题的英语短文分成三个部分进行统计,并将数据填入 143页表格后,完成第(2) 小题.学法指导:请各小组的小组长将本组分成三组,将短文分成三个部分,再分小组填表后小组综合.团队力量是最强大的哦!2.在“走基层,树新风”活动中,青年记者周颢深入边远山区,随机走访农户,调查农村儿童生活教育现状.根据收集的数据,编制了不完整的统计图表如下:山区儿童生活教育现状类别 现状 户数 比例A 类父母常年在外打工孩子留在老家由老人照顾100B 类 父母常年在外打工,孩子带在身边 20 10%C 类父母就近在城镇打工,晚上回家照顾孩子25%D 类 父母在家务农,并照顾孩子 30来源:学优高考网 gkstk请你用学过的统计知识,解决问题:(1)记者周颢的调查活动中,总体是 ,个体是 ; (2)将统计图表中的空缺数据填写完整;(3)分析数据后,请你提一条合理建议.附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ ?ClassID=3060
