1、一、预习导学来源:学优中考网学生找出文中所有的人物名字。如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分小组探讨这个问题，记得提供原文根据。二、合作探究1、诸葛亮怎样分析当时形势？为刘备提出了什么策略？（要有原文根据）曹操： 孙权：刘表： 刘璋： 刘表、刘璋、张鲁（荆益二州）：2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？3、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？内政和外交方面应遵循的方针是：来源:学优中考网 xYzkw诸葛亮先论述了占据荆州的必要性：再论述占据荆州的可能性：来源:学优中考网 xYzkw最后论述占据益州的可能性：4、赏析本文刻画人物形象的方法。从各个
2、方面描写刻画诸葛亮这个中心人物，是本文最主要的写作特点。开头一段写诸葛亮，从正面写他的非凡抱负；徐庶向刘备推荐诸葛亮，则从侧面来写。请再找出文中正面和侧面描写的例子。四、练习反馈1、凡三往，乃见。即是 的故事。2、对对联 第三十七回 ：司马徽再荐名士 ， 。第三十八回 ：（ ）决策 ，战长江孙氏报仇 3、课外阅读三国演义 ，对文中涉及的人物进行了解。中考链接：阅读下面的文言文选段，完成题。 （14 分）备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此
3、诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。 ” 1.下列划线词意思相同的一项是（ ） （3 分）A、 备由是诣亮 B、欲信大义于天下诣太守，说如此 尽信书 ，则不如无书C、将军既帝室之胄 D、信义著于四海来源:xYzkW.Com无丝竹之乱耳 皆以美于徐公2. 用现
4、代汉语翻译下列句子。 （5 分）（1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（2）此殆天所以资将军也。3. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权” ，其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析。 （4 分） 4.上面这段文字节选自 主编的 一书。 （2 分）答案：1.（3 分）A2.（5 分） （1）可是（我）智短谋浅，因此失败，直到今天这个地步。 （译出大意 2 分，关键字“猖蹶”1 分。 ）来源:学优中考网（2）这大概是上天用来资助将军的。 （译出大意 1 分，关键字“殆”1 分。 ）3.（4 分）孙权的政权，已历三世，政权巩固；（2 分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越） ，人才众多（人心归附） 。 （2 分）4.（2 分）司马光资治通鉴 （出现错别字不给分）
