1、 26. 猫收集猫的图片，阅读写动物的美文佳作, 激发热爱动物的情感,了解写动物的方法。 郑振铎（18981958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958 年 10 月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱 中国俗文学史 欧行日记 海燕 山中杂记等。 （一）根据拼音写出汉字：n（ ）待 yun（ ）枉 安 xing（ ） 乞 gi（ ） bin（ ）诉 sn g（ ）恿 sun（ ）辛 屋 j（ ）chng（ ）然 叮 zh（ ） 消 ho（
2、 ） qun（ ）伏 chng（ ）戒 （二）解释词语：污涩： 怂恿：惩戒： 蜷伏：怅然： 妄下断语：（三）文章写了几只猫？重点写哪一只？1. 本文中心事件是什么？围绕着中心写了哪三个故事？2.请你找出有关起止段落。第一课时 1.从来历、外形、性情、在家地位等方面，说说第三只猫与前两只猫的区别。2.为什么“我”对第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？3假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死， “我”将怎样想？怎样做？第二课时1. 作者为何不单写第三只猫，而要在前面写第一、二只猫。2. 三次养猫，我的感情有什么变化？3. 第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。 ”第三只猫死后，作
3、者写道：“自此，我家永不养猫。 ”试联系文中描写，体会包含的感情有什么不同？得猫养猫（ ） 再得猫（ ）-（ ）复得猫（ ）（ ）-永不养猫1. 本文描写的侧重点是什么？抒发了怎样的感情？2. 本文采用第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有什么好处？【省以致善】阅读理解（1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的 小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它， 也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只
4、若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。（2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。（3）这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄 鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。（4）妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。 ”（5）张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。（6
5、）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”（7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许久。（8）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。（9）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我 早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”（10）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。（11）于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。（12）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。 ” （1
6、 3）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。（14）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。（15）隔了几天，张妈在 楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。 ”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！（16）我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！（17）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？（18）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。（1 9）我永无改正我的过失的机会了！（20）至此，我家永不养猫。1简要概括一下选文内容。2从第（1） 、 （2）段中找出形容第三只猫特点的三个词，并 说说这样 形容的作用。3划线句子两次提到了猫对鸟笼凝望，有什么用意？
