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教师招聘考试复习资料-河北中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-河北中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-河北中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】1:教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()。单项选择题A、归纳结课B、拓展延伸结课C、比较结课D、活动结课 2:学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。()判断题对错 3:动作技能形成所要经历的阶段有()多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段 4:有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活

2、动课程D、隐性课程 5:文艺复兴“三杰”中不包括()单项选择题A、达芬奇B、米开朗基罗C、安格尔D、拉斐尔 6:体现孔子启发式教育的基本方法是()。单项选择题A、不愤不启,不悱不发B、博学于文,约之以礼C、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动D、学而时习之 7:小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 8:表明某人专业学术水平的证明文件是)单项选择题A、学历证书B、学位证书C、培训证书D、结业证书 9:学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识,这种学习属于()。

3、单项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习 10:“课程”一词最早出现于()单项选择题A、学记B、朱子全书?论学C、五经正义D、论语: 11:教师角色态度动态发展的关键因素是()。单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、领导批评C、家长意见D、社会舆论 12:国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程,其管理权属于中央级教育机关。()判断题对错 13:四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入世界自然遗产名录的是()。单项选择题A、青城山B、龙虎山C、齐云山D、武当山 14:以直观为主的教学方法包括()多项选择题A、练习

4、法B、演示法C、参观法D、实习法E、实验法 15:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 16:侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。()判断题对错 17:始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是()。单项选择题A、家庭B、大众文化教育机构C、学校D、社会 18:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 19:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的

5、德育方法是()。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 20:说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程。()判断题对错 21:学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。多项选择题A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有延时的价值D、开发个体特殊才能E、发展个性 22:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必克服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 23:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、

6、夸美纽斯 24:德育过程从本质上说就是()统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 25:马克思主义认为人的全面发展的重要前提是()。单项选择题A、人的生理特征B、有目的、有计划的教育C、自然环境与社会环境D、社会生产力及其决定的分工状况 26:情绪的两极性表现在()多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 27:调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的首要功能。()判断题对错 28:物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类

7、文明的进步,下列表述正确的是()单项选择题A、牛顿发现了万有引力定律B、洛伦兹发现了电磁感应定律C、光电效应证实了光的波动性D、相对论的创立表明经典力学已不再适用 29:实施德育的最基本的途径是()单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动 30:推动教师热爱本职工作的力量源泉是()单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 31:老师偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的()单项选择题A、受教育权B、人格尊严权C、荣誉权D、隐私权 32:由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种()。单项选择题A、直觉性道德情感体验C、想

8、象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验 33:根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是()单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型 34:王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试,学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉,受理申诉的机构应当是()单项选择题A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅 35:教师的专业知识素养包括()。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 36:在学与教的过程中,要

9、有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为()。多项选择题A、教学课件B、教学大纲C、教材D、课程E、教案 37:以下叙述错误的是()。单项选择题A、考试与素质的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 38:中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海儿童世界杂志刊登的()。单项选择题A、稻草人B、神笔马良C、大林和小林D、小白船 39:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 40:在控制条件下对某种行为或者心理现象进

10、行观察的研究方法称为()。单项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法 41:教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。多项选择题A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家长的教养方式 42:15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是()。(2015年下半年)单项选择题A、留张某独自在家可锻炼其生活能力B、父母在外地也可以履行其监护职责C、不得让生活能力差的孩子独立生活D、不得让张某脱离监护单独居住生活 43:()标准是评价教育政策的首要标准。单项选择题A、效益B、效率C、教育政策回应度

11、D、发展性 44:主张“有教无类”的观点的人是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 45:1920年首创人工概念研究的心理学家是【】单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 46:体育方面的球类、体操、田径属于()。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 47:态度和品德这两个概念的区别是()多项选择题A、社会认可度不同B、二者所涉及的范围不同C、体现的经济价值不同D、价值的内化程度不同 48:学校德育的基本方法就是榜样教育法。()判断题对错 49:当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。单项选

12、择题A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制 50:职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。()判断题对错 51:()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。单项选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆 52:教育法律关系的主体是()单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物 53:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()单项选择题A、调节策略B、复述策略C、精心加工策略D、组织策略 54:在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()单项选择题A、编码B、组块C、检索D、提取 55:实现人的全面发展的唯一方法是()。单项

13、选择题A、提高社会生产力B、教育与生产劳动相结合C、现代大工业生产的高度发展D、建设高度的精神文明 56:根据柯尔柏格的道德发展分期理论,儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于()单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、超习俗阶段D、后习俗阶段 57:教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。单项选择题A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实 58:与求异思维关系最为密切的是()单项选择题A、形象思维B、聚合思维C、发散思维D、抽象思维 59:教会学生学习,不仅是一个方法问题,更是一个()单项选择题A、教学思想问题B、

14、教学计划问题C、了解学情问题D、反馈控制问题 60:“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?()单项选择题A、山海经B、封神榜C、搜神记D、史记 查看答案 1:答案D 解析 2:答案正确 解析 学生同辈群体因为年龄相近,他们的价值趋同,所以就聚集在了一起,这为制定群体规范提供了前提。(本解析由张恩凯提供) 3:答案A,B,E 解析 4:答案A 解析 学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调

15、使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。 5:答案C 解析 安格尔是新古典主义的代表人物,不属于文艺复兴时期。 6:答案A 解析 孔子认为启发式教育的基本方法是“不愤不启,不悱不发”。 7:答案C 解析 8:答案B 解析 9:答案B 解析 10:答案C 解析 11:答案A 解析 略。 12:答案正确 解析 13:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处,自古以 神仙都所 人间福地 而闻名天下,是我国道教发祥地,属于典型的丹霞地貌,2010年8月2日与龟峰一并列入世界自然遗产名录。 14:答案B,C

16、解析 15:答案D 解析 分配学生座位时,教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。 16:答案正确 解析 17:答案C 解析 学校是一种古老的、广泛存在的社会组织。它始于人类知识及其传播的专门化要求,是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所,是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。教育教学活动就是由许许多多不同类型和不同层次的学校教育机构来实施的。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 18:答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。 19:答案D 解析 这句话体现的是榜样示范法。 20:答案错误 解析 21:答案

17、A,B,C,D,E 解析 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时与延时的价值;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 22:答案C 解析 23:答案A 解析 孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。 24:答案D 解析 德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。 25:答案D 解析 26:答案A,B,C,D 解析 27:答案错误 解析 调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。 28:答案A 解析 法拉

18、第发现了电磁感应定律,光电效应证实了光的粒子性,相对论的创立表明经典力学有局限性,只适用于低速宏观物体的运动,比不是不再适用,只有A项正确。 29:答案A 解析 30:答案A 解析 31:答案D 解析 略。 32:答案A 解析 由此定义可知是直觉性道德情感体验。 33:答案C 解析 34:答案A 解析 当教师在其合法权益受到损害时,应该向主管学校的教育行政机关提出申诉,因此需要向当地县教育局提出申诉。 35:答案B,C,E 解析 36:答案B,C,D 解析 BCD【解析】教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分。教学内容表现为教学大纲、教材、课程。因此,答案选BCD。 37:答案A 解析 考

19、试与素质不是对立的关系,考试是评价素质教育实施质量的一种手段,但不是唯一的手段。 38:答案A 解析 叶圣陶的稻草人是中国第一篇由作家创作的文学童话。 39:答案B 解析 40:答案A 解析 略。 41:答案A,B,C,D 解析 教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。 42:答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 43:答案D 解析 制定和颁布教育政策,目的就是促进教育的发展。所以,发展性标准是评价教育政策的首要标准。 4

20、4:答案A 解析 45:答案C 解析 赫尔于1920年首次用汉字的偏旁部首作为概念,用无意义音节给它们命名,首创人工概念研究。(资料来源普通心理学)(本解析由张恩凯提供) 46:答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 47:答案B,D 解析 系统暂无解析 48:答案正确 解析 学校德育的基本方法有说服法,榜样法,锻炼法,陶冶法,表扬奖励与批评处分。(本解析由233网校学员提供) 49:答案C 解析 50:答案正确 解析 职业道德的特点,在于每种职业都有其道德的特殊内容。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。职业道德的特征表

21、现在稳定性、具体性、适用性。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 51:答案C 解析 领会是把握所学材料的意义,推断是其中的一种形式。 52:答案C 解析 53:答案C 解析 54:答案B 解析 略 55:答案B 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 56:答案B 解析 题干中的现象属于习俗阶段中的第四期:权威和社会权力控制的定向。 57:答案C 解析 58:答案C 解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果,在事物各种巨大差异之间建立“中介”,突破经验思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。 59:答案A 解析 60:答案A 解析 山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于保存了大量神话传说,如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。 14 / 14

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