1、在沙漠中心一、自主学习1作者：圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从 1921 年服兵役学习飞行；1926 年进入法国的一家航空公司工作；1929 年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲 拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943 年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。他的代表作有南线邮航(1928)夜航(1931) 人类的大地(1939)战争飞行员(1942)小王子(1943)堡垒(1944)。2、20 纪初，飞机制造技
2、术不完善，信息技术不发达，天气预报不准确，因此飞行是一项冒险的事业，飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验，开辟新的航线更是一件冒险的事情。 请看下面的事例：梅尔莫尔跌落在四千公尺高的山上，四周是白雪皑皑的悬崖绝壁。困了两天两夜。靠了同机机械师的巧手，勉强修复了摔坏的飞机。他坐上驾驶座，使飞机沿山坡朝悬崖滚去，轮子达到一定转速受人操纵，拉起飞机，擦过挡在前面的高峰，飞离了险地。 吉约梅迫降在终年冰封雪飘的安第斯山嶂，赤手空拳，身无干粮，零下四十度气温，攀陡坡，爬峭壁。风雪的鞭打，冰地的摔跌，皮开肉绽的剧痛，教人感到死的幸福。但是吉约梅靠顽强的意志，象蚂蚁似的一刻不停走了五天五夜，终于从
3、死神怀抱中夺回自己的生命。二、自主预习 把握文意1、根据拼音写汉字或给划线字注音。（ ）射 筛（ ）糠 打（ ） 犁（ ） 虫（ ）（ ）住 遮（ ） 真（ ） 硌（ ）着 脐（ ）带2、根据意思写出成语。（1） 佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。 （ ）（2）死在值得死的地方。指死得有意义，有价值。 （ ）（3）比喻失败后组织力量重新猛扑过来。 （ ）3、作者以自己的亲身经历的故事为体材。用第一人称叙述了飞机失事后被困沙漠，面临死亡时的种种感受和思考，作者着重描写了自己濒临死亡时的心理活动。学生通读课文，思考问题：我遇到怎样的恶劣处境，有怎样的感受？在阅读中划出有关的语句，然后归纳在
4、下面。二、合作探究 1、面对死亡的考验，作者究竟心里想了些什么？表现了什么呢？2、作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读了这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？3、理解关键句“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。”拓展延伸读完课文后，你受到什么教益，说出来大家交流。三、延伸阅读1、下列加点字的注音和解释全都正确的一项是（ ）A 真谛（d）：真实的意义或道理。 B 虫豸（ci）：虫子。泛指虫类小动物。C 濒临（pn）：紧接，临近。 D 大限（xin）：大范围的界定。2、指出下列句子运用的修辞手法。（1）这里有一颗干枯的心一颗干枯的心（ ）（2）寒风就像草原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的侵犯。 （ ）（3）领略过一次海风滋味的人，永远都忘不了这种滋养。不是吗，我的同志们？（ ）中国古典诗词中有很多描写沙漠的优美诗句，王维在使至塞上一诗中写到“ ， ” ，展现黄沙漫漫的雄奇瑰丽；而王昌龄在从军行 “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ， ”一诗则表现了将士们戍守边关的宏伟壮志。
