1、诗四首学习目标 :1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2、概括四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。3、认识把握借景抒情、情景交融的表现手法。一、知识链接 资料助读陶渊明(365427) ,字元亮,名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。他自 29 岁入仕,作过州祭酒、参军一类小官。后因仕途坎坷,又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小儿” ,陶渊明于 41 岁毅然辞去在任仅 80 余日的彭泽县令,回柴桑归隐。此后直至他逝世的 23 年间,以耕读自娱,未再入仕。陶渊明的田园诗主要
2、见于他的组诗饮酒归园田居 拟古 和郭主簿等。王维(701761) ,字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县) ,迁至蒲州(今山西省永济) 。出身仕宦家庭,过着享乐田园、留恋山水、亦官亦隐的居士生活。王维少年时就有才名,21 岁进士及第,任大乐丞,后因伶人舞黄狮子事触犯皇权而受牵连,被贬为济州司库参军。张九龄为相后,提拔他为右拾遗,后张九龄被罢相,他也被排挤出朝廷,以监察御史的身份出使边塞。后又任尚书右丞,故世称王右丞。其诗、画成就都很高,苏轼赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。 ”尤以山水诗成就为最高,与孟浩然合称“王孟” ,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人
3、称其为“诗佛” 。王维在唐诗的范畴显然有更高的成就,他是唐代山水田园派的代表,著有王右丞集 ,存诗 400 首。李白(701762) ,字太白,号青莲居士。喜游名山大川,二十六岁出蜀,游踪遍四方。天宝元年(742) ,因道士吴筠的推荐,被召至长安,供奉翰林。文章风采,名动一时,颇为玄宗所赏识。性高傲,不为权贵所容,在京仅三年,就弃官而去,仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争,兵败之后,李白受牵累,流放夜郎(今贵州境内) ,途中遇赦。晚年漂泊东南一带,依当涂县令李阳冰,不久即病卒。陈与义(10901138),宋代诗人。字去非,自号简斋。洛阳(今属河南)人。陈与义是南北宋
4、之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线,分为前后两个时期。前期诗风明快,很少用典,以墨梅诗受到徽宗的赏识。南迁之后,经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇,转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。著有 简斋集 。二、自主学习,思考问题1、大声诵读文章,给加点的字注音。草盛( ) 荷锄( ) 荒秽( ) 草木长( ) 燕( )然 候骑( ) 荆门( ) 徙倚( )帘旌( )2、再读课文, 结合资料及词典,解释下列词语。晨兴理荒秽( ) 带月荷锄归( )道狭草木长( ) 但使愿无违( ) ( )使至塞上( ) 单车欲问边( )江入大荒流( ) 云生结海楼( )帘旌不动夕阳迟( )
5、 徙倚湖山欲暮时( )3、文学常识1.归园田居选自_ ,共有_首,本诗是第_首。作者_,我们曾经学过他写的诗前序_ 。成语“_ ”就出自他的这篇文章。2.使至塞上是作者_出使边塞时所作,他是唐代著名的_诗人,苏轼曾评论他的诗“_ ,_ 。 ”3.渡荆门送别是唐代_主义大诗人_所作,人称他为“_” 。4.登岳阳楼是_代诗人_所作。3、 “但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?4. 这首诗流露了作者怎样的感情?5.找出自己最喜欢的语句,说说自己喜欢的理由。使至塞上1、朗读诗歌并思考:出使人是谁?在什么情况下出使?出使目的是什么?结果如何?2、最能体现作者内心感情的诗句是哪一句?蕴含作者怎样的思想感情
6、? 3.最能体现诗中有画的是哪一联诗句,你能画画它的图景,说说它的意境吗?第二课时一、课前热身:字词回顾 ,检查背诵二、合作学习探究渡荆门送别1、说说渡荆门送别一诗的主要内容。2. 写景的句子是哪几句?是按什么顺序描绘的?3 “山随平野尽,江入大荒流”写了什么样的景象?4你能说说颈联描绘了怎样的意境吗?登岳阳楼(其一)1、首联表达了什么内容?在全诗中起什么作用?2、颔联借用了什么典故?表达了作者怎样的感情?3、颈联中的“万里”“三年”有什么作用?4.本诗表达了诗人怎样的情感?三、当堂检测1、按要求用原文填空:(1)陶渊明的归园田居中写诗人辛勤耕种的句子是 , 。抒发作者愿望的句子是 , 。(2)陈与义的登岳阳楼中描写了一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是 ,(3)王维的使至塞上中描写边塞奇特壮美景色的句子是 , 。(4) 李白的渡荆门送别以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是 , , (5)归园田居(其三)中表现作者与黑暗的官场决裂的句子是 , 。 (6)使至塞上中通过写景表达诗人对故乡依恋之情的句子是 , 。1、注音或写字:(1)带月荷( )锄归 (2)晨兴理荒 hu( ) (3)道狭草木长( ) (4)属( )国过居延 (5)帘旌 ( )不动夕阳迟 (6)徙( )倚( )湖山欲暮时 (7)都护在燕( )然 (8)丰年留客足鸡 tn ( ) 收获与反思: