1、1课题 Lesson43:A visit to Chinatown 课型 New备课人 May 审核 时间 40 学生 Grade9导学提示.教师补充拓展.学生笔记和错题整理一、学习目标：（1）学习本课新的词汇（2）学习相关表达（3）学习节日。二、自主学习1基本词汇短语n. 唐人街；中国城_n. 装饰品_n. 碗_n. 筷子(一般用复数)_n. 匙勺_n. 叉子_adj. 地下的_n. 灯笼_n. 龙_ 圣诞老人_n. 庙宇_2.翻译并背诵重点示例句型3.完成课本 P115 页练习。（见 PPT）3合作探究： Language points 1.Do you believe its Santa
2、 Claus who brings you gifts, Brian?_2.Of course not._3We have temple fairs and all kinds of performances._4I have no idea._5. Hope 的用法 1.明确学习目标。2.课代表领读单词，划出本课新的单词短语并识记。3.划出重点句型并且翻译。4.自主完成 P115 习题并展示答案。笔记：_1.找出对应的知识点出现的例句，利用工具书了解知识点，并和小组成员展开讨论，模仿例句造句并能熟练运用。拓展：_2_四 课堂检测。. 根据汉语提示完成句子。1. Later, _ (龙) be
3、came the symbol of power and monarch. 2. There is an _ (地下的)car park in this area.3. She picked a large bunch of flowers for table _ (装饰品). 4. They lighted the _ (庙宇) with many candles.5. Be careful or you will bend this _ (匙勺). 6. I love this _ (叉子)!. 翻译下列句子。1. 但是，我拿不定主意去哪儿。2. 今天早上是李明迟到了。3. 他既会讲英语又会讲日语，这是事实。_2.展示合作探究学习阶段内容，随机分配小组完成展示题目.测试本课的学习目标掌握情况。错题整理：_归纳总结:_五学后反思 课堂亮点：
