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李海鹏开题报告.doc

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1、河 北 大 学硕士学位论文开题报告院(中心): 政法学院 学科、专业: 思想政治教育 研究方向: 当代社会道德研究 指导教师: 韩振峰教授 研 究 生: 李海鹏 入学年月: 2007 年 9 月 论文题目: 毛泽东的基本思想及当代启示 开题报告日期: 2011 年 6 月 研究生院一、课题的来源、目的和意义(一)课题来源毛泽东思想以及建设有中国特色的社会主义理论体系是马克思主义中国化的重要成果,也是指导我国社会主义建设不断走向光辉和胜利的行动指南。我在三年的研究生生活中,对马克思主义中国化的重要成果毛泽东思想以及建设有中国特色的社会主义理论体系,尤其是对毛泽东探索社会主义建设时期的一些理论产生

2、了浓厚兴趣,而当中最具特点的是毛泽东的论十大关系 ,这部著作进行了很多的关注和思考。从目前国内和国外的研究状况来看,对毛泽东革命理论和建设社会主义建设的理论比较多,而关于毛泽东论十大关系的理论专著相对比较少,很少能对其进行专门的理论梳理和概括。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,所提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的

3、社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。而社会和谐显然不是一方面的和谐,是包括政治、经济、文化、社会等多方面的和谐。因此,有针对的分析和研究毛泽东的论十大关系对我国建设社会主义和谐社会,无疑具有重大的理论指导和推动作用。研究毛泽东的论十大关系思想,不仅有利于我们廓清这一理论,加深理论认识,而且对我们当代的社会主义建设具有重大的启示意义。因此,在通过搜集相关资料及文献的基础上,我选择了“毛泽东的基本思想及当代启示”作为硕士论文的写作题目。(二)研究目的本课题的研究目的就是在于通过对毛泽东论十大关系的研究,挖掘其精神试着和精髓,并这种分析其包含的建设中国特色社会主义的珍贵思

4、想,从整体上全面论述和把握其对于当代建设由中国特色社会主义的指导意义,尤其是党中央提出的和谐社会的建设,无论从理论上和实践上无疑具有重大的研究价值,有利于我们拓深对其包含的理论精髓的理解,从而为推动毛泽东思想转化为具体的行动指南,做出自己的努力,为思想政治教育工作者的理论宣传做出自己应有的贡献。( 三 ) 研 究 意 义1.理论意义:论十大关系是以毛泽东为核心的第一代领带集体,以苏联经验为借鉴,同时总结国内外社会主义建设的经验,经过调查研究而形成的建设社会主义的光辉文献。十大关系中详细阐述了我国探索社会主义建设道路的初步经验与总结,论述了我国社会主义现代化建设需要处理的十种矛盾关系以及处理这些

5、矛盾的方法,虽然这一探索是初步的,不完善的,但是从历史角度来看,这些思想无疑有闪烁着当代中国共产党人建设中国特色社会主义的智慧。从理论上来说,论十大关系以及后来的关于正确处理人民内部矛盾的问题是以毛泽东为代表的第一代中央领导集体,在探索适合中国国情的社会主义道路的理论成果,是在总结苏联建设经验和总结国内问题时提出的理论成果,首先在当时就又有很大的实践意义和指导性。其次,论十大关系是马克思主义中国化的重要成果,蕴含着在建设中国特设社会主义所蕴含的具体社会矛盾,以及对这些矛盾当中的正确分析,这些分析,对于新时期社会主义和谐社会建设具有重大的理论指导意义。再次,以胡锦涛总书记为代表的党中央,审时度势

6、提出的科学发展观以及和谐社会等战略思想,与论十大关系所蕴含的思想有着紧密的联系,两者在本质上是一致的。论十大关系关于我国社会矛盾的分析,既包含于科学发展观当中,对科学发展观的形成起了理论铺垫作用:同时科学发展观以及构建社会主义和谐社会的思想,既总结了论十大关系中,我国建设社会主义的主要历史经验,又集中突出反映和表现了当前我国社会建设所面临的问题,两者在理论宗旨和目的上是一致的。所以,在当前构建社会主义和谐社会的新时期,重新深入挖掘论十大关系所蕴含的思想,对于当前我们深入贯彻落实科学发展观,建设和谐社会,具有重大的理论意义和研究价值。2.实践意义:论十大关系不仅只有具体的理论分析,其中蕴含的具体

7、分析社会矛盾以及对立统一思想,对我们分析当前的一些社会热点问题,比如贫富差距问题,城乡差别问题,经济建设与生态文明的问题,效率与公平的问题,新时期执政党建设的问题等等,都具有重大的指导作用可操作性,因此,从实践上说,对毛泽东论十大关系进行系统梳理和研究,对于当前一些社会问题的解决具有重大的现实意义和参考价值。二、国内外研究现状及分析(一)国内研究现状及分析从目前国内研究的现状来看,很难找到一本切合本课题研究的专著和书目,关于毛泽东经济建设论十大关系进行专门著述和书里的很少,往往只是针对一方面进行阐述,主要散见于一些理论期刊和硕士论文里。1、议论文的形式对毛泽东论十大关系进行的研究如东北大学的王

8、新月的硕士论文毛泽东与论十大关系研究,黑龙江大学李兰的硕士毕业论文论十大关系思想及哲学启示,梁柱发表在高校理论战线的 2007 年第 12 期的毛泽东论十大关系的方法论意义,余春林发表在西南大学学报社会科学版 2007 年第 4 期的试析论十大关系蕴含的科学发展观思想,陈夕发表在求实2006 年第 9 期的中国社会主义发展道路的伟大探索纪念毛泽东发表论十大关系50 周年,这些专著及研究论述了论十大关系蕴含的基本思想及意义,有些做出了很高的理论及学术平息,但是这些著作只是从一个方面论述,或者侧重某一个方面,比较零散,因此,本文,希望通过对毛泽东关于社会主义经济建设十大关系思想,达到其较为完整的理

9、论梳理和把握。2、通过基本理论著作对毛泽东论十大关系进行的阐述和分析。如张启华编写的由当代出版社出版的纪念三大改造基本完成、研究引言第一章 论十大关系的形成条件(一) 、时代背景(二) 、理论来源(三) 、实践基础第二章 论十大关系的基本思想(一) 、 论十大关系的主要内容1、2、3、4、5、(二) 、 论十大关系的特征1、务实性2、全面性3、科学性第三章论十大关系自身逻辑结构及思路的分析(一) 、逻辑结构(二) 、分析第四章 的当代启示(一) 、理论意义1、拉开了走中国特色社会主义道路的序幕2、丰富了马克思主义的理论体系3、为和谐社会提供了方法论指导(二) 、实践意义1、以人为本,着力进行民

10、生建设2、统筹兼顾促进全面发展3、正确处理党际关系和国际关系,促进和谐世界的发展(二)创新点创新点主要集中在以下几个方面,一是从宏观对毛泽东社会主义建设思想十大关系进行宏观把握,从论十大关系的形成,意义和启示方面多角度进行分析;二是紧密结合我国大政方针的热点进行思考,即从科学发展观、构建社会主义和谐社会,以及十二五纲要有关内容进行剖析。本文的创新之处就在于以毛泽东论十大关系蕴含的主要思想为切入点,对其进行一定的分析,从而得出基本经验,为我国社会主义的建设提供重要的理论指导和方法论,更好的进行和谐社会的建设。四、研究方法本文以实事求是的态度,科学主义的精神,坚持全面性、系统性、科学性原则的基础上

11、对毛泽东社会主义建设十大关系的思想进行深入的理论挖掘和剖析。本文以辩证唯物主义、历史唯物主义和科学的方法论指导,主要运用文献法和比较研究法。1、文献研究法。搜集和查阅各种书籍和文献,广泛收集关于论十大关系的各种资料,全面研究有关论十大关系的基本内容,了解相关研究现状和进展,并对以往的研究进行系统梳理,加以取舍综合,在科学的论证资料的基础上,从唯物史观出发剖析毛泽东社会主义经济建设十大关系思想。2、比较研究法。通过对有关论十大关系的各种文献和著述进行比较,寻找之间的联系和异同,从而得出比较综合的结论,形成自己的思考,完成本毕业论文。五、写作计划2011 年 3 月2011 年 6 月,收集整理资

12、料,完成开题报告。2011 年 6 月2011 年 9 月,对资料进行进一步归纳整理,开始撰写论文。2011 年 9 月20011 年 12 月,完成论文主体。2011 年 12 月2012 年 1 月,初稿交导师审阅,征求导师意见。2012 年 2 月2012 年 3 月,完成第一次修改,再次交导师审阅。2012 年 4 月2012 年 5 月,继续修改,论文最终定稿。六、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施在完成这篇论文中遇到的困难就是资料多且零散,在选材方面有一定的难度。有些理论需要廓清,需要有深入的有关论十大关系的著述来进行研读,在写论文的过程中遇到不理解的问题及时向老师请

13、教。七、参考文献1、马克思恩格斯选集(第二卷)【M】.北京:人民出版社,1993.2362、列宁全集【M】北京:人民出版社,1999,(336)3、毛泽东文集(第七卷)【M】.北京:人民出版社,1999.26、23、42、23、24、25、241、28、29、31、34、41、43、44、370.4、毛泽东著作选读(下册)【M】.北京:人民出版社,1986.831毛泽东:论十大关系 (1956,4,25)5、陈沂. 矛盾论和论十大关系比较研究 J. 毛泽东思想研究 , 1991,(04)6、纪国伟. 回眸论十大关系光辉历程纪念毛泽东作论十大关系50 周年J. 党史天地 , 2006,(05)7

14、、 中共中央关于构建社会主义和谐社会重大问题的决定.人民出版社,20068、张新华.论十大关系的文本解读及与同时代领袖群体相关文献的比较A.探索 2006 (05)9、冯佳. 浅谈十大关系与构建和谐社会A. 芜湖职业技术学院学报 2008, (3)10、梁柱. 毛泽东论十大关系的方法论意义A.高校理论战线 2007(12)11、李力安谈论十大关系J. 高校理论战线 , 1996,(12)关于整理修改论十大关系的三件档案J. 党的文献 , 2007,(03) 12、 吴金喜. 论十大关系与社会主义市场经济理论J. 求实 , 1993,(09) 13、 柳建辉, 潘鹏. 十一届三中全会以来 论十大

15、关系研究述要J. 党的文献 , 2007,(03) 14、 高长武. 1956 年周恩来、朱德对论十大关系的阐释和发挥J. 党的文献 , 2007,(03) 15、 刁丽伟, 李颖. 试论两代伟人对探索有中国特色社会主义建设道路的历史功绩J. 世纪桥 , 1999,(02) 16、高靖. 社会主义建设道路探索的典范重读论十大关系J. 科学社会主义 , 1993,(05) 17、 戴锡南. 论十大关系的继承和发展学习江泽民同志“论十二大关系”的体会J. 群众 , 1996,(03) 18、纪国伟. 回眸论十大关系光辉历程纪念毛泽东作论十大关系50 周年J. 党史天地 , 2006,(05) 19

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