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2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第三课第1节 字之初本为画—汉字的起源(共23张) .pptx

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资源描述

1、字之初,本为画, 汉字的起源,本课学习目标:,1.了解汉字的起源和演变过程,感受汉字的魅力。 2.了解汉字的造字方法,理解汉字的书写规则。,汉字的起源 神话传说:仓颉(ji) 造字,汉 字 的 起 源生活,仓颉(ji)造字只是一个神话传说,个人的力量肯定不及众人的智慧。汉字是在劳动中产生的,它源于生活。,古代生活中,汉字的最初形态是什么?,图 画,象形,用简单的线条描摹客观事物的形状,使人一看就能把字形与具体事物联系起来,知道它所代表的事物。比如: 人 月,指事,指事符号表义字。所指事物多为抽象事物,没有具体形象,所以常在象形字上加上象征性符号来表示。 本 上,会意,尘、伐、戍、休、步、品、林

2、、信、忐、忑、武、鲜、孬、歪、甭、泪、淼、磊、森 (叠罗汉),特点:由两个或两个以上的象 形字或指事字组合而成,用来 表示一个新的意义。,会意字,形声字, 用一个字的一半符号表示意义,另一半符号表示声音。左形右声(惜)、 左声右形(鹉)、上形下声(露)、 上声下形(架)、 内形外声(闷)、 内声外形(圆)、形占一角(载)、 声占一角(旗),练一练,1、判断下列字分别属于哪一种造字方法?,闪 闩(shun) 闯 闱 闷 闾 阁 圆,会意指事为形声,汉字的演变:,汉字演变成现在的样子,主要有甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种基本样貌:,甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,魚,魚,虎,虎,人,人,車,車

3、,汉字从画图的象形文字发展到现在的点横竖撇,它的演变具有什么规律?,汉字演变的规律: 1.由繁到简。 2.由象形到抽象,象形性逐渐减弱。,书法欣赏,甲骨文,特象形程度高, 笔画简单质朴,写法不固定,灵活多变。,金文,字形大小趋于一致,线条圆润而凝练,排列整齐。,铸有小篆文字的秦虎符,小篆,排列整齐,行笔园转,线条匀称而颀长。,隶书,把小篆的圆润线条变成方折笔画,彻底改变了汉字的象形面貌,奠定了方块字的基本形状。 。,颜真卿,柳 公 权,楷书,字体端庄, 书写方便。,草书书法欣赏,怀素(唐)草书,张芝(东汉)草书,张颠素狂,草书欣赏,行书欣赏,苏轼 念奴娇 行书书法欣赏,作业:1.请大家讨论分析39页古汉字的造字方法;2.查阅自己姓氏的造字方法和演变过程。小结:汉字历史悠久,博大精深。每一个汉字都有一段经历,每一个汉字都有一个故事,让我们热爱汉字,热爱汉语,热爱汉文化。,

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