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2018-2019学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 4 第1课时 比较法课件 北师大版选修4-5.pptx

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资源描述

1、第一章 4 不等式的证明,第1课时 比较法,学习目标 1.理解比较法证明不等式的理论依据. 2.掌握利用比较法证明不等式的一般步骤. 3.体会比较法所体现的转化与化归的数学思想方法,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 求差比较法,思考 求差比较法的理论依据是什么?,答案 abab0;abab0;abab0.,梳理 求差比较法 (1)求差比较法的理论依据:ab0ab;ab0 ;ab0ab. (2)求差比较法解题的一般步骤:作差;变形;判断符号;下结论 其中变形是解题的关键,变形的目的是为了能够直接判定 ,常用的方法:因式分解,配方,通分,分子或分母有理化等,ab,与0的大

2、小,知识点二 求商比较法,思考1 对于两个正数a,b,若 1,能够判断a,b的大小吗?,答案 能,根据不等式的性质知, 1ab.,思考2 类比求差比较法,请谈谈求商比较法,答案 对于正数a,b, 1ab; 1ab; 1ab.,梳理 (1)求商比较法:若a0,b0,要证明ab,只要证明 ;要 证明ba,只要证明 .这种证明不等式的方法,叫作求商比较法 (2)求商比较法的理论依据是不等式的基本性质: b0,若 ,则ab;若 ,则ab; b0,若 ,则ab;若 ,则ab. (3)求商比较法解题的一般步骤:判定a,b符号;求商;变形整理;判定与1的大小;得出结论,题型探究,类型一 求差比较法证明不等式

3、,例1 已知正数a,b,c成等比数列,求证:a2b2c2(abc)2.,证明,证明 因为正数a,b,c成等比数列,,又(a2b2c2)(abc)2 a2b2c2a2b2c22ab2ac2bc 2ab4b22bc2b(a2bc),所以a2b2c2(abc)2.,反思与感悟 求差比较法的关键是作差后的变形,一般通过分解因式或将差式转化为积商式,以便与0比较大小,证明,类型二 求商比较法证明不等式,例2 已知a0,b0,求证:aabb,证明,证明 因为aabb0, 0,所以 当ab时,显然有 1;,所以由指数函数的单调性可知, 1;,所以由指数函数的单调性可知, 1. 综上可知,对任意正数a,b,都

4、有aabb,引申探究 1.若a0,b0,求证: abba.,证明,证明 因为abba0, 0, 所以 所以当ab时,显然有 1;,综上可知,对任意a0,b0,都有abba .,2.当a0,b0时,比较aabb与abba的大小.,解答,解 由例2和探究1知,aabb abba.,反思与感悟 求商比较法证明不等式的一般步骤 (1)作商:将不等式左右两边的式子进行作商. (2)变形:化简商式到最简形式. (3)判断:判断商与1的大小关系,也就是判断商大于1或小于1或等于1. (4)得出结论.,又a2b22ab,,证明,当且仅当ab0时取等号,,类型三 比较法的应用,a,b,m都是正数,且ab, ba

5、0,b(bm)0,,证明,反思与感悟 比较法理论上便于理解,实用时便于操作,故应用比较广泛.,跟踪训练3 已知b,m1,m2都是正数,ab,m1m2,,证明,因为b0,m10,m20,所以(bm1)(bm2)0. 又ab,m1m2,所以ab0,m2m10, 从而(ab)(m2m1)0.,达标检测,1,2,4,3,5,解析 x232x(x1)220,故正确; 取ab1,则a5b52,a3b2a2b32,故不正确; a2b22(ab1)(a1)2(b1)20,故正确.,1.已知不等式:x232x(xR);a5b5a3b2a2b3(a,bR);a2b22(ab1).其中正确的个数为 A.0 B.1

6、C.2 D.3,答案,解析,1,2,4,3,5,A.a1 B.a0 C.a0 D.a1或a0,答案,解析,1,2,4,3,5,wu.,3.若x,yR,记wx23xy,u4xyy2,则 A.wu B.wu C.wu D.无法确定,答案,解析,1,2,4,3,5,解析 a,b都是正数, P0,Q0,,A.PQ B.PQ C.PQ D.PQ,答案,解析,P2Q20,PQ.,1,2,4,3,5,原不等式成立. 方法二 ab0,a2b20. 左边0,右边0.,证明,原不等式成立.,规律与方法,1.求差比较法证明不等式的技巧 (1)求差比较法中,变形具有承上启下的作用,变形的目的在于判断差的符号,而不用考虑差能否化简或值是多少. (2)变形所用的方法要具体情况具体分析,可以配方,可以因式分解,可以运用一切有效的恒等变形的方法. (3)因式分解是常用的变形手段,为了便于判断差式的符号,常将差式变形为一个常数,或几个因式积的形式,当所得的差式是某字母的二次三项式时,常用判别式法判断符号.,2.求商比较法适用证明的不等式的特点 适合欲证的不等式两端是乘积形式、幂指数的不等式或某些不同底数对数值的大小比较.,本课结束,

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