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【金版学案】高中数学必修2苏教版分层演练:1.1.1 棱柱、棱锥和棱台.doc

上传人:无敌 文档编号:525354 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:6 大小:579.50KB
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1、数学必修 2(苏教版)11 空间几何体11.1 棱柱、棱锥和棱台基 础 巩 固知识点一 棱柱的结构特征1下列命题正确的是_(填序号)有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫做棱柱;棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面;棱柱的侧面是平行四边形,底面不是平行四边形;棱柱的侧棱都相等,侧面都是平行四边形解析:根据棱柱的定义可知正确立体几何初步答案:2一个棱柱至少有_个面,它既叫做_面体,又叫_棱柱解析:根据棱锥的特征判断答案:五 五 三3如下图所示的图形中,不可能是正方体的展开图的是( )解析:根据正方体的结构特征沿不同的棱剪开展在一个平面内对照答案:C知识点二 棱锥的结构特征4下列说法正确的

2、是_(填序号)底面是正方形的棱锥是正四棱锥;各条侧棱都相等的棱锥是正棱锥;底面是正三角形,其余各个面是等腰三角形的三棱锥一定是正三棱锥;正四面体是正三棱锥解析:根据定义判定答案:5若一个三棱锥的侧棱长都相等,则棱锥顶点在底面的射影是底面三角形的_心解析:侧棱在底面射影也相等答案:外6在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多有_个解析:从长方体中寻找四棱锥模型答案:4知识点三 棱台的结构特征7下列三个命题,其中正确的有_个用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;两个底面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台解析:由棱台定义知 3

3、 个命题均不正确答案:0能 力 升 级综合点一 空间图形与平面图形的转化8把下图中正三角形按虚线折起,可以得到一个_解析:想象或试着做一下模型均可答案:三棱锥综合点二 根据多面体的结构进行计算9一个长方体过同一顶点的三个面的面积分别为 , , ,这2 3 6个长方体的对角线的长是_解析:设三边分别为 a,b,c,则 ab ,bc ,ca ,2 3 6解得:a ,b1, c ,对角线长为2 3 .a2 b2 c2 1 2 3 6答案: 610两个完全相同的长方体,长、宽、高分别为 5 cm,4 cm,3 cm,把它们重叠在一起组成一个新长方体,在这些新长方体中,求最长的对角线的长度解析:当一个长

4、方体放在另一个长方体的上方时,这时新的长方体的对角线长d1 (cm);52 42 3 32 77当一个长方体放在另一个长方体的右边时,这时新的长方体的对角线长d2 5 (cm);5 52 42 32 5当一个长方体放在另一个长方体的前方时,这时新的长方体的对角线长d3 7 (cm)52 4 42 32 2综上可知,新长方体中,最长的对角线的长度为 5 cm.511如下图,已知正四棱锥 VABCD 的底面面积为 16,一条侧棱长为 2 ,计算它的高和斜高11解析:正方形 ABCD 的面积为 16,边长为 4,OB2 .2又侧棱长为 2 ,11VO 6.2112 222又 OE2,斜高 VE 2 .62 22 10故它的高为 6,斜高为 2 .10

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