收藏 分享(赏)

湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发》(第一课时)课件 新人教版.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5249956 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:32 大小:3.19MB
下载 相关 举报
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发》(第一课时)课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共32页
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发》(第一课时)课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共32页
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发》(第一课时)课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共32页
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发》(第一课时)课件 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共32页
湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发》(第一课时)课件 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、课题燃料的合理利用与开发,第一课时,学习目标,1、了解化学反应中的能量变化,认识燃料对于人类生活的重要性。2、能说出石油炼制出的几种产品及其用途。3、了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。,引入新课,实验73 在一个试管中加入少量干燥的生石灰,再加入适量水,观察想象,并用手轻轻触碰试管外壁。,少量溶解,试管壁发热,化学反应在生成物质的同时还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量变化,有些反应放出热量,有些反应吸收热量,实验:,在第一支试管加入1小钥匙氯化铵晶体粉末,然后加入约2 mL的氢氧化钠溶液,振荡。 第二支试管中加等量的氢氧化钠 分别用手触摸试管外壁比较。

2、,.,1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着( )的变化,通常表现为( )的变化。 2.举一个吸热反应的例子举出放热反应的例子 3、137页讨论,一、化学反应中能量的变化,自学指导:看课本136页课文 回答下列问题:2分钟后提问,不明白的问题可以小组讨论,也可以举手问老师,能量,热量,二、化石燃料的利用,生活中经常使用的燃料有煤、石油 和天然气,我们常称它们为化石燃料。,因为它们都是由古代生物的遗骸经 一系列复杂变化而形成的。化石燃料是 不可再生能源。,化石燃料,二、化石燃料 自学指导:看课本131页-132页课文 回答下列问题:4分钟后提问,不明白的问题可以小组讨论,也可以举手问老师,1.

3、被称为当今世界上重要的三大化石燃料是什么? 2.煤主要含( )元素,还含有哪些元素 ( ) 属于纯净物还是混合物( ) 3.将煤隔绝空气加热,还可以制得那些产品? 4.石油主要含哪两种元素( ),利用石油中各成分( )的不同,将其分离,该变化属于物理变化还是化学变化( ),煤、石油、天然气,1.被称为当今世界上重要的三大化石燃料是什么? 2.煤主要含( )元素,还含有那些元素 ( ) 属于纯净物还是混合物( ),煤、石油、天然气,碳,混合物,氢、氮、氧、硫元素,煤是由古代植物遗体埋在地层下, 并在地壳中经过一系列非常复杂的 变化而形成的。,其主要成 分是碳元素,还含有少量H、N、S、O等元素及

4、 无机矿物。,煤是复杂的混合物,焦炭冶金工业重要原料 煤焦油化工原料 煤气燃料,煤气的主要成分为:,氢气 H2 甲烷 CH4 一氧化碳 CO 其他气体,煤的综合利用,石油是由古代动植物遗体在地壳中 经过 非常复杂的变化而形成的一种 粘稠状液体。,2、石油的形成及其组成的主要元 素是什么?,主要成分碳和氢两种元素, 含有少量S、O、N等, 也是混合物。,给石油加热,组成石油的各物质的沸点不同,它们就会被先后蒸馏出来而得到分离。,以石油为 原料所制 成的部分 产品,城镇的许多家庭做饭使用 “罐装煤气”,是液化石油气, 这是石油化工产品。液化石油 气是经过加压后压缩到钢瓶中 的,瓶内的压强是大气的7

5、-8倍。,石油可直接用作燃料吗?,煤气泄漏会造成什么危害?石油罐装液化 石油气在安全上应注意什么?,讨论,1.天然气的主要成分是( ),沼气的主要成分是( ),化学式是( ),瓦斯的主要成分是( );西气东输中的气指的是( ) 2.甲烷的物理性质:3.甲烷的化学性质:,甲烷甲烷 CH4甲烷 天然气,无色、无味气体,极难溶于水,密度比空气小,可燃性,CH4+2O2 CO2+2H2O,自学指导:看课本139140页课文 回答下列问题:4分钟后提问,不明白的问题可以小组讨论,也可以举手问老师,甲烷是最重要的矿物燃料,我国是 最早利用天然气的国家。在明朝就 有记载。,甲烷的化学性质,演示实验5-12

6、点燃纯净的甲烷气体,观察火焰的颜色,可燃性,注意:在点燃甲烷前也要检验纯度 甲烷的爆炸极限为:4-15%之间。,(明亮并呈蓝色),思考:1、设计实验证明甲烷含碳氢元素,2、三种化石燃料中,最清洁的是( ) 3、化石燃料是可再生能源吗?,点燃甲烷,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷含 氢元素;迅速把烧杯倒转过来,加入少量 澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊,证明 甲烷含碳元素。,化石燃料要经过数百万年才能形成,是不可再生能源,人类目前大量开采,将使化石燃料最终被耗尽。因此人类应该考虑如何合理利用化石燃料。,天然气,化石燃料形成的时间非常长,储量有限。化石 燃料属于不可再生能源

7、。人类目前消耗的能量主要 来自化石燃料。,在不久的将来,我们将面临严重的能源危机!,我国2009年化石能源探明储量、年产量及开采年限,石油没了,汽车不动了,我又该如何面对?,一切可能乱了,由此可见,人类的生存也面临着严重的挑战, 必须采取以下措施:,1、节约能源,提高燃料的利用率;,.,使燃料充分燃烧的条件:燃料不充分燃烧的缺点:,合理利用与开发化石能源,自学指导:看课本141页课文 回答下列问题:2分钟后提问,不明白的问题可以小组讨论,也可以举手问老师,可燃冰燃烧图,可燃冰的学名为“天然气水合 物”,可燃冰是在低温和高压 条件下形成的“冰块”。埋藏于 海底的沉积物和陆地冻土的矿 层中可直接点

8、燃,燃烧后几乎不产生任何残渣, 污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者 称其为“21世纪能源”或“未来能源”。,可燃冰,然而要从海底将这些东西发掘出来,却并非 易事。开采可燃冰的关键是解决技术上的问题。 科学家们认为,这种矿藏哪怕是受到最小一点的 破坏,甚至是自然的破坏,就足以导致甲烷气的 大量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增 加,它所产生的后果将是不堪设想的。世纪之交, 在一座新能源的宝库面前,人们不得不审慎从事 谁能肯定它不是潘朵拉的盒子?万一打开了 就关不上了呢?目前尚处于试验开采阶段,学完本课题你应该知道,2、燃料在生活中和生产中起着重要作用。燃料充分燃烧对于节约能源,减少环

9、境污染非常重要。,3、石油是由沸点不同的化合物组成的混合物,从石油炼制出的燃料有汽油、煤油和柴油等,他们具有广泛的用途。,4、化石燃料面临被耗尽的危险,应合理开采,并节约使用。,1、物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为热量变化,即有放热现象或吸热现象发生。,1点燃某无色气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成。把烧杯迅速倒转注入适量的澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。该气体不可能是 ( ) ACH4 BCO和H2的混合气体 CH2 D酒精(C2H5OH)蒸气,练一练,C,D,3、三瓶无色的气体分别是氢气 、一氧化碳 、甲烷如何鉴别?,分别点燃,检验燃烧产物.,状元成才路:P85-P86,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报