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河南省郑州市九年级化学上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》课件(新版.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5249720 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:25 大小:926KB
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资源描述

1、二氧化碳制取的研究,学习目标:1、了解制取气体的思路与方法2、掌握制取CO2的反应原理3、学会对实验室制取气体的装置选择,反应原理(药品、反应条件、反应类型),装置(发生装置、收集装置),验证所得气体,加热高锰酸钾制取氧气的发生装置为 ,用双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气的发生装置为 ;收集装置为 。,A B C D E,请 选 择,整理旧知 引领思路,原料取材要广泛,操作方法要简单,制得气体要纯净,反应条件要适宜,探究一: 碳酸钠粉末和稀盐酸,探究二: 大理石和稀盐酸,探究三: 大理石和稀硫酸,药品的探究:,操作要求:,1 、在第一个试管内装入少半药匙的碳酸钠粉末,然后用胶头滴管向其

2、中注入约2ml的稀盐酸,仔细观察现象。,2、在第二个试管内装入一块大理石,然后用胶头滴管向其中注入约2ml的稀盐酸,仔细观察现象。,3、在第三个试管内装入一块大理石,然后用胶头滴管向其中注入2ml的稀硫酸,仔细观察现象。,1、 碳酸钠粉末和稀盐酸,2. 大理石和稀盐酸,3. 大理石和稀硫酸,产生大量气泡,反应速率快。,产生大量气泡,反应速率适中。,刚开始时有少量的气泡产生,一段时间后停止了。,实验现象的记录,药品:,大理石和稀盐酸或(石灰石和稀盐酸),反应的化学方程式:,CaCO3 2HClCaCl2 + H2O + CO2,CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3,H2CO3 H2O C

3、O2,(3),A,B,D,C,E,F,F,发生装置的探究,长颈漏斗,分液漏斗,锥形瓶,平底烧瓶,发生装置选择依据,反应物状态,反应条件,难溶或不易溶于水且不与水发生,密度比空气的密度大的气体,密度比空气的密度小的气体,A,B,C,收集装置的探究,排水法,向上排空气法,向下排空气法,收集装置选择依据,气体的密度,气体的溶解性,通常状况下,二氧化碳是一种无色、无味的气体,密度比空气大,且能溶于水。一体积的水里约能溶解一体积的二氧化碳,增大压强还会溶解的更多。生产汽水就是利用二氧化碳的这一性质。,验满方法,将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明瓶中已集满CO2。,检验方法,将气体通入澄清的石灰水

4、中(或向集气瓶内倒入少量澄清的石灰水振荡),若澄清的石灰水变浑浊了,说明该气体就是CO2。,实验室制取二氧化碳,实验步骤:,检验气体,电解水实验中我们认识了氢气,它是自然界密度最小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气,制氢气的发生装置是否可用制二氧化碳的装置,为什么?用什么方法收集?,运用知识,训练提高,练一练,做一做,甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味,密度比空气小,极难溶于水的气体。请你从下列装置中选出发生装置为_,收集装置为_。,A B C D E F,练一练,做一做,(1)已知氨

5、气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。,A,C,(2)实验室通常用硫化亚铁与盐酸在常温下反应制备硫化氢气体,已知反应物硫化亚铁为块状固体、盐酸为液体.生成的硫化氢气体能溶于水,且密度比空气大,则实验室制取硫化氢气体时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。,B,D,畅谈你的收获,你知道了什么,你还知道了什么,你学会了什么,装置气密性的检验,方法1.用止水夹把橡皮管夹住,从长颈漏斗注入水,静止后如果水不下流,说明气密性好.否则气密性不好. 方法2.先用水把长颈漏斗液封,把导气管放入水中,再用手捂住锥形瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性比较好;否则气密性不好.,you are the best,

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