1、人教版九年级化学上册第七单元,课题1 燃烧和灭火 （第1课时）,作者：赵春凤 强敏颖 单位：江苏省锡山高级中学实验学校,炼钢,利用燃烧加工食物,火的利用,一、按要求写出已经学过的物质燃烧的化学反应方程式。 （1）气体物质燃烧： ；。 （2）液体物质燃烧，如酒精（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水： 。 （3）固体物质燃烧：；。二、请试着给燃烧这个现象下一个定义：,燃烧条件的探究,实验：,燃烧条件的探究,同时具备，缺一不可,实践探究,请各小组利用所给的药品和仪器等物质（还可以自己提供）进行探究：可以采用什么方法将蜡烛熄灭，并讨 论交流你选择的方法是属于哪种灭火 的原理？,想一想：大家提到的灭火方
2、法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？,1、“盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2”能够氧气与可燃物隔离。 2、“吹”、湿布”、 “扇”可以降低温度至可燃物燃烧的着火点以下。3、“剪”,去掉可燃物。,下列是一些灭火的实例，请分析其灭火的原理（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。 （2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。 （3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。,发生下列情况时，你首先会采取什么灭火措施？（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来。（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾。（3）由于电线老化短路引发火灾。（4）由于橡胶管老化而引起家用液化石油气泄露起火。,常见灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器,CO2灭火器,
