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江苏省无锡市长安中学九年级化学《溶液的形成》课件3.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5249263 上传时间:2019-02-14 格式:PPT 页数:13 大小:229KB
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资源描述

1、课题 1 溶液的形成,提问:生活中的纯净水是属于纯净物还是混合物?海水、河水、湖水以及矿泉水呢?,一、溶液,实验9-1 图9-2 蔗糖溶液,探究思考: 蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与联系?,区别:蔗糖在水中是以分子形式存在(C11H22O11),而氯化钠则是以离子形式存在(Na+、Cl-)。,联系:两种溶液只要水分不被蒸发,温度不发生变化,蔗糖或氯化钠与水不会分离,取出其中任意一部分进行比较,它们的组成完全相同。,1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。,一、溶液,3、溶液的宏观特征:,2、溶液的组成:溶剂与溶质,能溶解其它物质的物质叫溶剂,被溶解的

2、物质叫溶质。,(1)均一性,(2)稳定性,溶剂:水、汽油、酒精等物质, 溶质:可以是固体、气体、液体。,m(液)= m(溶剂)+m(溶质),探究思考:哪些物质可以做溶剂,哪些物质可以做溶质?,4、溶液中溶质和溶剂的确定,体 系,气 + 液,固 + 液,液 + 液,溶质,溶剂,没有水,有 水,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,无论水的多少,图9-3 溶液具有广泛的用途,讨论:1、在化学实验室里你曾经用过哪些溶液?还看到过哪些溶液?2、联想生活中的实例,谈谈溶液的用途。,练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小( )A:A BB: A BC: A= BD:

3、不能确定,A,B,C,练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将( )A:会沉降下来B:不会分离出来C:会浮上水面D:不能确定,B,练习3: 判断下列溶液中的溶质和溶剂,溶液,KMnO4溶液,碘酒,盐酸,10ml汽油 90ml豆油,90ml酒精 10ml水,溶质,溶剂,KMnO4,水,碘,酒精,HCl气体,水,汽油,豆油,酒精,水,实验9-2 图9-4 碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中,实验9-3 图9-5 水和乙醇能够互溶吗,实验9-4 图9-6 水和油的小实验,二、乳浊液:,1、定义:小液滴分散到液体里形成的混合物,2、宏观特征:,三、乳浊液和溶液得用途,不均一、不稳定,3、乳化:使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大油珠。,作业:P33 1、2、3、4,

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