1、,一些生物体内的含水量,水 的 组 成,拉瓦锡,活动一、走进科学家,正极管内的气体,氧气,能使带火星木条复燃,1体积,负极管内的气体,氢气,能点燃，产生淡蓝色火焰,2体积,水,【实验演示】观察电解水实验，并描述实验现象,【实验现象分析】,活动二；探究水的组成,H2O,O2,H2,【实验结论】,水分解成氢气和氧气，这说明水是由氢元素和氧元素组成的。,【课堂讨论】 1、该反应属于什么反应类型？以前学过吗？请举例说明。 2、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？ 3、在上述这个变化前后，参与反应的的元素种类有无变化？,【夯实基础】电解水时，正极生成的气体能_ ， 是_；负极生成的气体能
2、燃烧，火焰呈_， 是_；它们的体积比大约是_。由电解水 的产物，我们可以推知，水是由_组成的。,【自主讨论】这节课我们学习了氢气，大家对氢气了解多少呢？根据教材内容总结一下氢气的物理性质与化学性质.,物理性质：无色、无臭，难溶于水，密度比空气小 化学性质：可燃性,活动三：我对氢气知多少,【说一说】根据以上材料，总结一下应如何检验氢气的纯度？,活动四：掌握物质的分类,【说一说】你能说出下列物质是由几种元素组成的吗？并总结一下化合物、单质、氧化物的定义。,铁（Fe）,铜（Cu）,双氧水 （H2O2）,四氧化三铁（Fe3O4）,高锰酸钾 （KMnO4）,化合物,有不同种元素 组成的,氧化物,单质,有
3、同种元素 组成的,纯净物,纯净物,氮气（N2）,双氧水 （H2O2）,混合物,纯净物,单质,化合物,氧化物,大显身手,、将下列物质分类，用序号填空： 空气氧气河水 液氧 氯酸钾二氧化碳 硫粉氮气 五氧化二磷。 混合物是 ； 纯净物是 ； 单质是 ； 化合物是 ； 氧化物是 。,、完成物质分类表,1.水是由氢元素和氧元素组成的。,2.单质是由同种元素组成的纯净物。,3.化合物是由不同种元素组成的纯净物。,活动五：长话短说,4.有两种元素组成的化合物中，其 中一种元素是氧元素的叫做氧化物,用简洁的语言总结以下本节课自己学到的知识,知识扩展,英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”和氧气混合后点燃都得到了水。你现在觉得这里的“易燃空气”实际上就是什么气体？ “易燃空气”和空气混合后点燃所发生的变化是物理变化还是化学变化？你能试着写出其反应的文字表达式吗？,氢气 化学变化,氢气氧气,点燃,水,再见,
