1、第一节 我们周围的空气,第一部分 身边的化学物质,要点1 空气的组成成分及其用途,要点2 空气中含氧量的测定1. 所用仪器和药品：集气瓶、燃烧 匙、橡胶塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导 管、烧杯、红磷，实验装置如图1-1-1。,21%,0.03%,2. 实验步骤：检查装置气密性；集气瓶内装少量水，再把剩余的容积分成五等份；点燃红磷，立即伸入瓶内，塞紧橡胶塞；等燃烧停止后，降到室温，打开弹簧夹观察现象。3. 实验现象：红磷燃烧产生大量的 ；打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，水的体积约等于集气瓶中原空气体积的 。4. 原理及结论：反应原理： ； 结论：氧气约占空气总体积的 。5. 不能用硫、碳、铁等物质
2、代替磷，因为硫和碳燃烧后都有气体产生，导致测得氧气的体积有偏差；铁在空气中难以燃烧。,白烟,1/5,1/5,要点3 空气、氧气的物理性质和用途 1. 氧气的物理性质：标准状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体，密度比空气的密度 ， 溶于水，液氧显 色。2. 氧气的用途：供给 ，如登山运动员、潜水员、宇航员携带氧气；支持 ，如炼铁、炼钢、燃烧等需要氧气。3. 工业上常从空气中分离出氮气和氧气，作为工业生产的原料。,略大,不易,淡蓝,呼吸,燃烧,要点4 制取氧气 实验室常用如图1-1-2所示的装置制取氧气。,1. 实验室用A装置制取氧气的化学方程式为实验室用B装置制取氧气的化学方程式为,2. 氧气
3、的收集方法：A中为 ，用这种方法的依据是 ；B中为 ，用这种方法的依据是 。收集较纯净的氧气要用 法。收集满氧气的集气瓶应该 放在桌面上。3. 实验室检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入，若木条复燃，则表示收集到的气体是氧气；实验室检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在 ，若木条复燃，则表示氧气已经收集满了。,排水法,氧气不易溶于水,向上排空气法,氧气的密度比空气的密度大,排水,正,集气瓶内,集气瓶口,4. 用A装置制取氧气的操作步骤：1查2装3固定4加热5收集6移导管7熄灯。5. 用A装置制取氧气的注意事项：试管口要略向下倾斜，以防止 ；排水法收集氧气完毕，先将导管移出水槽，再熄灭酒
4、精灯，以防止 。,冷凝水回流使试管炸裂,水槽中的水倒流使试管炸裂,要点5 氧气的化学性质,白光,浑浊,淡蓝,明亮的蓝紫,刺激性,白烟,淡蓝,小水珠,燃烧,火星四射,黑,耀眼强光,白,蓝,淡蓝,小水珠,淡蓝,考点1 空气的主要成分和空气中主要成分的探究 典例分析 【例1】（2015广州）下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气的主要成分是氮气和氧气B空气中氮气体积分数约为21%C空气中PM2.5含量高说明空气质量好D洁净的空气是纯净物,思路点拨 A. 空气的主要成分是氮气和氧气，故A正确；B. 氮气约占空气总体积的78%，氧气约占空气总体积的21%，故B错；C. PM2.5属于可吸入颗粒物，可吸入
5、颗粒是空气污染物监测的项目之一，含量越高说明空气质量越差，故C错；D. 洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错。故选A。,答案 A,考题再现1.（2014汕尾）空气的成分按体积计算大约为21%的是 ( )A 氮气 B 氧气C 二氧化碳 D 稀有气体2. (2015茂名)下列说法正确的是 ( )A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 氧气能够燃烧C. 二氧化碳能将氧化铜还原为铜D. 金刚石、石墨都有良好的导电性,B,A,考题预测3.（多选）用如图1-1-3所示的装置来测定空气中氧气的含量，下列对该实验认识错误的是 ( )A铜粉用量的多少，不会影响实验结果B实验结束后冷却到室
6、温才能读数C气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积 应该是反应前注射器内气体体积的4/5,AD,4测定空气里氧气含量通常使用的是 ( )A 硫 B 木炭C 红磷 D 蜡烛5人类生存离不开空气，下列说法错误的是 ( )A 空气是一种宝贵的资源B 空气中体积分数最大的是氮气C 氧气能支持燃烧、供给呼吸D 露天焚烧垃圾不会造成空气污染6在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气 体生成的物质是 ( ) A 铁丝 B 镁带C 木炭 D 硫黄,C,D,D,考点2 空气的污染和防治 典例分析 【例2】（2015茂名）下列做法不利于减轻环境污染的是（ ）A.
7、开发太阳能 B. 植树种草C. 燃烧烟花 D. 减少化石燃料的使用,答案 C,思路点拨 本题主要考查了能源的利用和空气的污染方面的内容，属于常识性内容。A. 开发太阳能，利用清洁能源，能够减少污染；B. 植树种草能美化环境、净化空气，不会造成空气污染；C. 燃放烟花爆竹会产生大量的空气污染物，造成环境污染；D. 减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳、一氧化碳、烟尘等有害物质的排放。故C符合题意。,考题再现 1. （2012珠海）新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是 ( ). 金属回收 . 垃圾焚
8、烧. 汽车尾气 . 工业废气 2. （2013广州）下列属于“空气污染指数”需要监测的污染物是 ( ). 氮气 . 二氧化碳. 稀有气体 . 可吸入颗粒物,A,D,3. （2013茂名）下列行为对改善空气质量没有积极作用的是 ( ). 植树造林 . 将大量垃圾露天焚烧. 开发太阳能 . 自行车代替汽车出行,B,考题预测4. 近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染，下列不属于空气污染物的是 ( ). 二氧化碳 . 二氧化硫. PM2.5 . 二氧化氮5. 下列做法不符合环保理念的是 ( ). 秸秆回收利用，不露天焚烧. 预防传染病，不回收塑料制品. 禁止在公共场所吸烟. 提倡
9、使用太阳能热水器,A,B,6. 我国城市环境中，空气污染物主要是 ( )A. CO2、Cl、NB. SO、NO、COC. NH、CO、NOD. HCl、SO、N,B,考点3 氧气的主要性质和用途 典例分析 【例3】（2013广州）下列关于氧气的说法正确的是（ ）A. 氧气易溶于水 B. 大多数金属能与氧气反C. 食物腐败不需要氧气D. 硫在氧气中燃烧生成SO3,答案 B,思路点拨 本题考查了氧气的性质，既有物理性质又有化学性质。A. 氧气是不易溶于水的，所以A错误；B. 在一定条件下，大多数金属能与氧气反应，所以B正确；C. 食物腐败的过程是食物中的有机物和氧气发生了缓慢氧化，从而变质，所以C
10、错误；D. 硫在氧气中燃烧生成的是二氧化硫（SO2），不是三氧化硫（SO3），所以D错误。故选B。,考题再现 1. (2012广州)下列叙述正确的是 ( )A. 镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成MgOB. 红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生P2O5C. 硫粉加热后放入氧气中,燃烧产生SO3气体D. 铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生Fe2O3固体 2. (2013茂名)下列叙述正确的是 ( )A. 氧气约占空气质量的21%B. 金刚石、石墨和C60结构中原子排列方式相同C. 氧气能支持燃烧，可作燃料D. 一氧化碳和木炭都具有还原性,A,D,3. （2014佛山）氧气的化学性质比较活泼，
11、能支持燃烧。图1-1-4是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，对该实验进行分析并回答：,（1）图中仪器a的名称是 。（2）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是。（3）图中熄灭酒精灯的操作是。（4）图中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了。（5）图在整个实验设计中的意图是 。,坩埚钳,使木炭达到燃烧所需的最低温度（或使木炭温度 达到着火点）,用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好,氧气含量越高，燃烧越剧烈（或空气中氧气含量相对较少）,检验木炭燃烧后的产物CO2,考题预测4 下面是某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中肯定有误的是 ( )A硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产
12、生有刺激性气味的气体B细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石 灰水变浑浊D在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟 5下列气体能供给呼吸的是 ( )A氮气 B氧气C二氧化碳 D二氧化硫,D,B,6. 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 ( )A 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星 四射，生成黑色的三氧化二铁B 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D 物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性,D,7下
13、列关于氧气的说法，错误的是 ( )A铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B氧气能与大多数金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小D氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要,A,8化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。 有四种气体：a O2；b CO；c N2；d CO2。请选择合适的序号填空：（1）用于供给动植物呼吸的是 。（2）会造成温室效应的是 。（3）与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 。（4）用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 。,a,d,b,c,考点4 氧气的制取 典例分析 【例4】（201
14、4广州）实验室用如图1-1-5所示的装置制取氧气，下列实验操作正确的是（ ）A 加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛 水的水槽中B 先将导管口移入集气瓶，再开始加热C 收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D 停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管,思路点拨 A.用排水法收集氧气时，加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，故A正确；B.用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续地放出时，才开始收集氧气，不能先将导管口移入集气瓶，再开始加热，故B错误；C. 用排水法收集氧气后，用玻璃片将瓶盖好后，移出水面正放在桌子上，故C错误；D.氧气收集完毕，如果先将酒精灯熄灭，则试管内
15、压强变小，水会沿导管倒流进试管，故D错误。故选A。,答案 A,考题再现 (2015广州)实验室部分装置如图1-1-6所示，请回答下列问 题。（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）。,B,A,D或F,（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2，可选用的发生装置是 （填字母）。（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是(填序号)。反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立 在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,C,（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是 。若需制备3.2 g O2,至少需要
16、消耗 g KMnO4。（已 知KMnO4的相对分子质量为158）,31.6,2. (2015佛山)如图1-1-7是实验室常用来制取气体的装置。,（1）仪器a的名称是 。（2）写出用装置A制取氧气的化学反应方程式 。（3）能用装置D收集的气体必须满足的条件是。（4）某实验小组为了获得较多气流平稳且干燥的氢气进行实验探究，制取氢气时发生装置应选_ （填字母，下同），干燥装置应选 ,干燥装置中的试剂是 。,长颈漏斗,气体的密度比空气的密度小,B,F,浓硫酸,（5）如图1-1-8是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图，请在方框里画出需完善的装置图，并进行必要的标注。可供选用的仪器及药品：试管、
17、直角导管、干燥的CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。,考题预测 3向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是 ( )A过氧化氢中含有水和氧气B过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应,C,5. 实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是( ),B,7实验室常用如图1-1-9所示的装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。,（1）写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式： 。（2）若要收集一瓶氧气，来进行F的实验，最好选择气体收集装置中的 (填装置序号)，理由是。,E,收集到的氧气较纯净,（3）通过比较可以发现：实验室制取O2、H2和CO2的发生装置都可以选用B装置，试写出满足选择B装置的一般条件： 。（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 ，进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 ，说明木炭与氧气发生了化学反应。,固体与液体反应且不需要加热,剧烈燃烧，发出白光,加入澄清石灰水，若出现浑浊现象,
