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化学:人教版九年级下:《溶液》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5233253 上传时间:2019-02-13 格式:PPT 页数:9 大小:1.96MB
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1、复习课 溶液,通州区兴仁中学 翟菊红,1、认识溶解现象,知道物质的溶解伴随有热量的变化。 2、知道溶液由溶剂、溶质组成,知道水是最重要的溶剂,知道酒精、汽油等常见的溶剂。 3、了解溶液在生产生活中的重要意义。 4、了解饱和溶液的含义和特征。 5、了解饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。 6、了解溶解度的含义,知道影响气体溶解性的因素。 7、能从溶解度曲线图中获取相关的信息。,考点扫描,探究一:饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 1、现有20时三份等质量的Ca(OH)2饱和溶液, (1)向第一份中加入少量Ca(OH)2、将第二份升 温,则两份溶液中溶质、溶剂、溶液的质量以及溶质的质量分数将

2、如何变化?并完成下表。(填“变大”、 “变小”或“不变”),不变,不变,不变,不变,变小,不变,变小,变小,问题探究,(2)若向第三份中加入少量的CaO,,并保持温度不变, 则下列叙述正确的是( )A溶质质量增多 B溶剂质量减少 C溶液质量不变 D溶质质量分数不变,BD,CaO+H2O=Ca(OH)2,溶液中水的质量:,溶液的质量:,溶液中Ca(OH)2的质量:,变小,变小,变小,溶质的质量分数:,不变,若将上述“饱和溶液”改为“不饱和溶液”,并分别加入少量的Ca(OH)2、升温至恰好饱和以及加入少量的CaO并保持温度不变,情况又如何呢?,拓展,小结:饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,不变,变大

3、,变大,不变,不变,不变,变大,变小,变大,1、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系,一般规律:不饱和溶液 饱和溶液,加溶质、升温、蒸发溶剂特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液 饱和溶液 加溶剂 、降温,加溶质、降温、蒸发溶剂,加溶剂、升温,小结,探究二:固体溶解度曲线的应用 2、下图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题: (1) t30C时,X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系 。 现有t30C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液,若蒸发等质量的水, 则析出晶体由多到少的顺序是 。 t30C时,将等质量的X、Y、Z溶于水,都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是 。,XYZ,ZYX

4、,XYZ,问题探究,(2) 使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是 (填“升温”或“降温”)。 (3)固体X中混有少量的Y,要提纯X应采用 方法。 (4) t10C时,取50克X的饱和溶液,将温度升高到t20C,此时溶液中X的质量分数_。(填“变大”、“变小”或“不变”) (5)t30C时的X、Y、Z饱和溶液降温到t10C时,所得溶液浓度由大到小的顺序 。,升温,YXZ,降温结晶,不变,1、影响溶解度的因素: 溶质的性质 溶剂的性质 温度2、溶解度曲线的意义 : 同一种物质在不同温度时的溶解度; 比较不同物质在同一温度时的溶解度; 物质的溶解度受温度影响的变化趋势; 混合物分离提纯的方法; 能进行有关的计算。,小结,

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