1、 Unit 6 I am going to study computer science.总课时编号 班级 小组名 姓名 课题 第 1 课时 Section A 1a-1c学习目标1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词，短语：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist能掌握以下句型： What do you want to be when you grow up? I want to be a basketball player. How
2、are you going to do that? Im going to practice basketball every day. 2) 能了解以下语法：掌握一般将来时态的构成形式；3) 用一般将来时态表达将要做的事情。 2. 情感态度价值观目标：每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。 人们以常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。 重点难点1. 教学重点：1) 学习一般将来时态的构成方式。来源:学优高考网 gkstk2) 学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下
3、运用来熟练运用一般将来时态。 2. 教学难点：用一般将来时态表达自己未来的打算。来源:gkstk.Com学法指导主动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型自主学习学习任务一、你熟悉下列人物吗？通过学习，试着写出他们职业的英文表达方式。Yang Liwei:_ Jackie Chen:_Jay Chou: _ Yao Ming: _Li Yundi: _ Albert Einstein： _学习任务二、回忆并写出我们学过的有关职业的英文表达方式：_学生疑问_你知道更多的职业的英文表达方式吗？查资料写下来吧（可参考 41 页的 1a） 合作探究Step 1. Discussion
4、 归纳出所学过的表示职业的名词，并谈论自己的理想Talk about What do you want to be when you grow up? I want to be a. 来源:学优高考网 gkstkStep2. A1a1.个人自读，记忆单词2 .写出下列单词并展示.医生_ 工程师_ 小提琴手_ 司机_ 飞行员_ 钢琴家 _ 科学家_ 厨师_ 学院_ 3.根据自己对各种职业的兴趣，将 1a 的单词排序。Step3. Listening学会询问对方的理想和实现理想的方式。1. 听录音完成 1b 的填空。 2. 让学生理解并复述听力对话，并和你的同学编新对话. Step4. Pair
5、work 用 1a 和 1b 中的信息两人一组练习下面的对话: A: What do you want to be when you grow up? B: I want to be a basketball player.A: How are you going to do that? B: Im going to practice basketball every day.小组调查：询问他人的理想和实现理想的方式。Name Ideal occupation（理想职业）WaysLi Xin来源:学优高考网来源:学优高考网调查报告：In my group, Li Xin wants to be
6、. He is going to .笔记空间知识点拨1. cook 名词 “厨师” 动词 “做，烹饪”cooker 名词 “炊具”翻译下列句子：He is a good cook, and he cooks very well._People use electric cookers to cook food. _2. What do you want to be when you grow up? I want to be a computer programmer.1) 在以上两句话中，want 后跟动词的哪种形式做宾语？_ 即：_(想要做某事)2) grow up 意为“_”3. How
7、 are you going to do that? - Im going to study computer science.仔细观察上面两句话，他们都含有那种结构？这种结构表达什么含义。“be going to+_”表示_(过去/现在/将要) 发生的事或打算、计划、决定要做的事情。翻译下面句子：1）当你长大后你打算成为什么_2）我打算成为一名演员。 _当堂检测一、句型转换1. I want to be a violinist. (对划线部分提问)you want to ?2. He is going to practice playing piano every day. (对划线部分提问
8、)he going to every day?3. Mary is going to work in New York when she grows up. (对划线部分提问)Mary going to when she grows up?4. She is going to Beijing next week. (对划线部分提问)she going to ?二、单项选择1. He likes basketball very much. He wants to be a(an) when he grows up.A. teacher B. pilot C. basketball player D. cook重要思路、方法、易错、易混及常考点、纠错记录2. Helen wants a pianist when she .A. be, grow up B. to be, to grow up C. to be, grow up D. to be, grows up3. He is going to for his parents.A. cook B. cooking C. cooks D. to cook教学反思
