1、自觉维护正义三维目标知识与技能：懂得社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义；有正义感的人，应该做到的具体要求。具有自觉维护正义的实际行动能力；自觉遵守社会规则和程序的能力；见义勇为精神的践行能力。过程与方法：通过材料展示、讨论认识自觉维护正义要遵守社会规则和程序，培养见义勇为、见义巧为的情感。情感态度价值观：对正义充满向往和追求，要做有正义感的人，具有崇尚正直的优良品德；树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识；积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。自主学习 1. 面对生活中的非正义行为我们的正确态度是什么？2.正义感的具体内容有哪些？3.如何做一个有正义感的人？ 阅读课本相关内容，回
2、答问题并在书上作笔记；组长负责订正。合作探究 1 2011 年 11 月 30 日，天涯论坛上出现了一则7 个农民工讨工资被几十人围殴，场面可谓悲壮！的帖子。发帖者自称是来自重庆的农民工，在山西省临汾市隰（X）县黄土镇寨子乡寨子村附近的霍永高速西段一总队桥梁人工孔桩队干活，干完活后想结账回家，但项目承包方称“没有钱” ，还“叫上几十个人拿着钢筋和铁锹打我们几个农民工” 。（1）你怎么看待承包方的行为？（2）面对这样的行为你准备怎么做？2.2011 年 10 月 13 日早，在旧广深公路广石路口附近红山村公交站，两名飞车党匪强行抢夺一名女子手袋，并将其拖到在地。561 路公交车上 10 多名乘客
3、目睹劫匪恶行后，公交司机一声喊“追劫匪”全车乘客一致响应，齐心协力将飞车党逼入死地，并生擒一匪。请问公交司机和乘客的行为是正义行为吗？如果公交司机和乘客漠然不管会有什么危害？你打算怎样维护正义？3.新疆首个“见义勇为医院”近日在昌吉挂牌成立，这家医院承诺，将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立见义勇为者病床。（1）请你对该医院的做法进行简要评析。（2）见义勇为是正义行为，作为中学生，你打算怎样做一名有正义感的人？ 小组选定 1 题展开学习讨论，选定中心发言人，准备全班汇报、交流。展示提升 中心发言人发言，回答学生疑问。 学生质疑，教师点拨。归纳点拨 学会遵守社会规则和程序应该敢于善于自 觉青少年要自觉维护正义维护 正义 总结，归纳，板书。拓展反馈 某校初中生小明，一天放学后，在校外遇到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明以后每周一放学后都要在校门旁交出 20 元钱，还不许告诉任何人。小明又气又怕，想出三条对策，打算从中选一条：
