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浙江省诸暨市暨阳初中七年级语文《音乐巨人贝多芬》教案.doc

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资源描述

1、一 、 整 体 把 握 作 为 “乐 圣 ”, 贝 多 芬 的 音 乐 地 位 和 音 乐 成 就 无 人 能 及 ; 作 为 和 苦难 命 运 作 斗 争 的 代 表 , 贝 多 芬 同 样 令 人 崇 敬 。 无 论 从 哪 一 个 方 面 来 说 ,贝 多 芬 都 是 一 个 不 平 凡 的 人 。 本 文 的 独 特 之 处 就 在 于 : 把 贝 多 芬 这 样 一个 伟 人 还 原 为 现 实 生 活 中 活 生 生 的 人 , 着 重 表 现 他 内 心 的 痛 苦 和 对 不 幸命 运 的 顽 强 抗 争 。 来 源 :学 优 中 考 网 贝 多 芬 有 着 和 常 人 一 样

2、 的 喜 怒 哀 乐 : 当 有 人 来 拜 访 他 , 并 希 望 了 解他 时 , 他 会 感 动 得 流 泪 ; 当 无 端 被 打 扰 时 , 他 一 样 会 表 现 出 不 耐 烦 ; 面对 耳 聋 的 打 击 , 他 也 不 免 叹 息 , 感 到 软 弱 。 但 是 贝 多 芬 之 所 以 伟 大 , 就在 于 他 具 有 超 出 常 人 的 坚 强 意 志 , 不 向 厄 运 低 头 : 作 为 音 乐 家 , 最 大 的打 击 莫 过 于 耳 朵 听 不 见 音 乐 。 但 他 并 没 有 在 耳 聋 的 打 击 下 消 沉 下 去 , 而是 直 面 这 一 残 酷 的 事

3、实 , 一 方 面 尽 可 能 独 立 地 处 理 日 常 杂 务 , 另 一 方 面坦 然 面 对 耳 聋 带 来 的 孤 独 和 安 静 , 倾 听 自 己 内 心 的 需 求 和 冲 动 , 用“心 ”观 察 和 思 考 人 生 , 进 而 把 这 种 思 考 付 诸 音 乐 , 把 音 乐 由 娱 乐 的 工具 变 成 了 表 达 的 语 言 , 表 现 心 灵 中 复 杂 多 变 的 情 感 和 自 我 的 信 念 、 意 志 ,甚 至 是 对 世 界 的 观 念 , 传 达 对 自 我 或 大 自 然 神 秘 的 、 难 以 名 状 的 感 悟 ,从 而 极 大 地 丰 富 了 音

4、 乐 的 表 现 力 , 使 音 乐 成 为 思 想 的 载 体 , 心 灵 的 归 宿 。本 文 的 作 者 显 示 了 高 超 的 肖 像 描 写 技 巧 。 不 但 从 远 到 近 、 由 上 至 下进 行 描 写 , 秩 序 井 然 , 而 且 以 形 传 神 , 从 对 贝 多 芬 的 肖 像 描 写 中 , 表 现出 了 他 的 生 活 遭 际 、 个 性 气 质 和 特 有 的 精 神 世 界 : 他 那 “十 分 陈 旧 ,甚 至 是 不 整 洁 的 ”衣 饰 , “拖 在 衣 服 后 面 的 ”“早 已 失 效 了 ”的 助 听器 , “愁 苦 ”的 脸 , 蓬 乱 的 头

5、发 , 都 在 印 证 着 生 活 的 窘 迫 和 苦 难 的 压 力 。然 而 , 与 此 同 时 , 他 那 “仿 佛 要 挑 起 整 个 生 命 的 重 荷 及 命 运 的 担 子 ”的 宽 阔 双 肩 , “有 力 的 大 手 ”, “有 一 种 凝 重 不 可 逼 视 的 光 ”的 “深邃 的 眼 睛 ”, “紧 闭 的 嘴 ”, 都 在 显 示 着 他 对 于 不 幸 遭 遇 不 妥 协 不 屈 服的 抗 争 意 志 。 本 文 层 次 清 晰 , 脉 络 清 楚 , 按 照 访 问 的 顺 序 , 首 先 从 女 佣 贝多 芬 日 常 生 活 的 见 证 人 的 角 度 , 交

6、代 了 贝 多 芬 的 基 本 生 活 状 况 和 目 前 的精 神 状 态 。 接 着 , 以 一 个 初 次 拜 访 贝 多 芬 的 陌 生 人 的 眼 光 , 再 现 了 贝 多芬 的 形 象 。 最 后 , 作 者 让 主 人 公 自 己 开 口 , 坦 露 他 的 内 心 世 界 。 以 贝 多芬 对 厄 运 的 态 度 为 中 心 , 从 外 表 逐 步 深 入 到 贝 多 芬 的 内 心 世 界 , 成 功 地表 现 出 了 贝 多 芬 的 独 特 气 质 和 坚 强 个 性 。 来 源 :学 优 中 考 网 二 、 问 题 研 究 1、 “你 们 竟 敢 到 兽 穴 里 来 抓

7、 老 狮 子 的 毛 ”是 什 么 意 思 ? 这 是 一 个 比 喻 。 贝 多 芬 的 意 思 是 说 , 一 般 人 都 以 为 他 很 可 怕 , 很 难接 近 , 而 “客 人 ”竟 然 来 拜 访 他 , 女 佣 也 未 经 他 的 允 许 就 让 客 人 进 门 ,他 对 他 们 的 做 法 感 到 吃 惊 。 2、 为 什 么 贝 多 芬 说 “一 株 树 也 比 一 个 人 好 ”? 这 需 要 联 系 贝 多 芬 耳 聋 后 的 心 理 来 分 析 。 一 方 面 , 耳 聋 给 贝 多 芬 造成 了 交 流 的 障 碍 , 常 常 被 人 误 解 , 他 的 社 会 交

8、往 受 到 极 大 的 约 束 , 耳 聋的 他 比 不 上 一 棵 树 , 因 为 一 棵 树 尚 且 可 以 谛 听 大 自 然 的 声 音 ; 另 一 方 面 ,耳 聋 后 的 贝 多 芬 远 离 人 世 的 喧 嚣 和 纷 争 , 获 得 了 心 灵 的 纯 净 和 安 宁 , 就心 灵 的 纯 净 而 言 , 社 会 中 的 人 不 如 树 好 。 3、 “你 可 能 想 到 我 一 座 已 倒 落 了 的 火 山 , 头 颅 在 熔 岩 内 燃 烧 ,拼 命 巴 望 挣 扎 出 来 。 ”如 何 理 解 这 句 话 的 意 思 ? 来 源 :xYzkW.Com贝 多 芬 把 耳 聋

9、 的 自 己 比 作 是 “倒 落 的 火 山 ”, “熔 岩 ”指 他 的 创作 激 情 。 他 的 意 思 是 说 , 正 当 他 对 音 乐 的 理 解 更 进 一 步 , 创 作 欲 望 旺 盛之 时 , 遭 到 耳 聋 的 打 击 , 他 不 甘 心 就 此 放 弃 他 的 音 乐 事 业 , “拼 命 ”“巴 望 ”表 现 他 与 不 幸 命 运 做 斗 争 的 决 心 。 4、 “他 诚 然 孤 独 , 可 是 有 永 恒 为 伴 ”, 这 里 的 “永 恒 ”指 的是 什 么 ? “永 恒 ”指 作 为 心 灵 载 体 的 音 乐 艺 术 。 这 句 话 是 说 , 贝 多 芬

10、 虽 然 因为 耳 聋 , 与 人 的 交 流 和 沟 通 发 生 困 难 , 但 是 这 种 局 限 又 使 他 超 越 形 体 和言 辞 , 直 接 感 知 人 的 心 灵 世 界 , 进 而 领 悟 音 乐 的 真 谛 。 音 乐 成 为 他 忠 实的 朋 友 , 抚 慰 他 的 心 灵 , 并 传 达 他 的 心 声 , 朋 友 会 离 去 , 会 误 解 他 , 但是 音 乐 不 会 , 音 乐 永 远 陪 伴 他 。 5、 “请 看 一 看 罗 曼 罗 兰 的 约 翰 克 利 斯 朵 夫 , 在 那 本 大 书里 流 着 一 条 大 河 , 那 条 大 河 就 是 从 贝 多 芬

11、身 上 流 出 来 , 并 且 加 以 引 申 开的 。 ”这 句 话 应 如 何 理 解 ? 约 翰 克 利 斯 朵 夫 以 集 中 表 现 克 利 斯 朵 夫 的 生 活 遭 际 和 人 生 追求 为 基 本 内 容 , 贯 穿 在 小 说 中 的 是 克 利 斯 朵 夫 对 艺 术 和 生 活 的 热 爱 , 对理 想 的 不 懈 追 求 。 克 利 斯 朵 夫 的 经 历 和 性 格 与 贝 多 芬 相 似 , 罗 曼 罗兰 完 成 于 此 前 的 贝 多 芬 传 是 最 著 名 的 贝 多 芬 传 记 , 约 翰 克 利斯 朵 夫 最 初 就 是 受 贝 多 芬 精 神 的 感 召

12、而 创 作 的 。 茨 威 格 的 传 记 作 品 罗 曼 罗 兰 详 细 地 说 明 了 这 一 点 。 6、 “听 我 心 里 的 音 乐 ! 你 不 知 道 我 心 里 的 感 觉 ! 一 个 乐 队 只 能 奏出 我 在 一 分 钟 里 希 望 写 出 的 音 乐 ! ”这 句 话 是 什 么 意 思 ? 贝 多 芬 以 他 整 个 的 生 命 和 热 情 从 事 音 乐 创 作 , 音 乐 在 贝 多 芬 的 笔 下和 心 里 , 已 经 成 为 生 命 的 象 征 , 而 乐 队 只 能 奏 出 有 声 的 音 符 , 却 不 能 完美 传 达 心 灵 的 律 动 和 生 命 的

13、节 奏 , 即 贝 多 芬 “心 里 的 音 乐 ”。 表 现 了贝 多 芬 勇 于 献 身 音 乐 事 业 的 精 神 。 练 习 说 明一 、 阅 读 全 文 , 完 成 下 列 各 题 。 1、 理 清 “客 人 ”访 问 贝 多 芬 的 全 过 程 , 说 说 其 间 写 了 哪 几 件 事 。 2、 用 几 句 话 概 括 一 下 作 者 笔 下 的 贝 多 芬 的 形 象 。 3、 文 中 贝 多 芬 的 哪 些 话 深 深 触 动 了 你 ? 你 对 这 些 话 是 怎 样 理 解 的 ?设 题 意 图 是 , 引 导 学 生 理 清 作 者 的 思 路 , 把 握 文 章 的

14、重 要 内 容 , 理解 课 文 的 主 旨 。 参 考 答 案 : 1、 “客 人 ”访 问 贝 多 芬 的 过 程 : 女 佣 开 门 女 佣 介 绍 贝 多 芬 的情 况 参 观 贝 多 芬 的 工 作 室 贝 多 芬 下 楼 并 开 始 和 “客 人 ”谈 话 贝 多 芬 和 “客 人 ”共 进 晚 餐 贝 多 芬 回 忆 往 事 。 主 要 事 件 :“客 人 ”参 观 贝 多 芬 的 工 作 室 , 贝 多 芬 和 “客 人 ”会 面 , 贝 多 芬 回 忆他 最 后 一 次 指 挥 音 乐 会 的 情 形 。 2、 贝 多 芬 的 形 象 : 独 立 而 骄 傲 , 沉 郁 而

15、坚 强 , 严 肃 而 善 良 , 热 爱自 然 , 追 求 自 由 , 献 身 音 乐 。 来 源 :学 优 中 考 网 可 以 让 学 生 各 抒 己 见 , 既 可 以 结 合 贝 多 芬 的 情 况 来 谈 , 也 可 以 结 合自 己 的 人 生 经 验 来 谈 。 3、 “一 个 人 到 田 野 去 , 有 时 我 想 , 一 株 树 也 比 一 个 人 好 ”这 句 话 。理 解 : 一 方 面 , 耳 聋 给 贝 多 芬 造 成 了 交 流 的 障 碍 , 常 常 被 人 误 解 ,他 的 社 会 交 往 受 到 极 大 的 约 束 , 耳 聋 的 他 比 不 上 一 棵 树

16、, 因 为 一 棵 树 尚且 可 以 谛 听 大 自 然 的 声 音 ; 另 一 方 面 , 耳 聋 后 的 贝 多 芬 远 离 人 世 的 喧 嚣和 纷 争 , 获 得 了 心 灵 的 纯 净 和 安 宁 , 就 心 灵 的 纯 净 而 言 , 社 会 中 的 人 不如 树 好 。 二 、 注 意 描 写 贝 多 芬 穿 着 和 外 貌 特 征 的 语 句 , 模 仿 这 种 写 法 , 用 几句 话 描 写 你 最 熟 悉 的 一 个 同 学 的 外 貌 。 与 同 学 进 行 交 流 , 看 谁 写 得 最 传神 。 设 题 意 图 是 , 引 导 学 生 掌 握 本 文 作 者 通 过 肖 像 描 写 展 现 人 物 个 性 特征 和 精 神 气 质 的 写 作 技 巧 。 三 、 课 外 听 听 贝 多 芬 的 c 小 调 第 五 交 响 曲 ( 亦 称 命 运 交 响曲 ) , 结 合 课 文 思 想 内 容 , 说 说 你 从 音 乐 中 听 出 了 什 么 。 设 题 意 图 是 , 引 导 学 生 进 一 步 理 解 贝 多 芬 的 精 神 世 界 和 他 所 说 的“心 灵 的 音 乐 ”的 深 刻 内 涵 。

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