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数学:人教新课标九年级下:26.1《二次函数》(第4课时)教案1.doc

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1、26.1 二次函数(4)教学目标: 1使学生能利用描点法画出二次函数 ya(xh) 2的图象。2让学生经历二次函数 ya(xh) 2性质探究的过程,理解函数 ya(xh) 2的性质,理解二次函数 ya(xh) 2的图象与二次函数 yax 2的图象的关系。重点难点:重点:会用描点法画出二次函数 ya(xh) 2的图象,理解二次函数 ya(xh) 2的性质,理解二次函数 ya(xh) 2的图象与二次函数 yax 2的图象的关系是教学的重点。难点:理解二次函数 ya(xh) 2的性质,理解二次函数 ya(xh) 2的图象与二次函数 yax 2的图象的相互关系是教学的难点。教学过程:一、提出问题1在同

2、一直角坐标系内,画出二次函数 y x2,y x21 的图象,并回答:12 12(1)两条抛物线的位置关系。(2)分别说出它们的对称轴、开口方向和顶点坐标。(3)说出它们所具有的公共性质。 2二次函数 y2(x1) 2的图象与二次函数 y2x 2的图象的开口方向、对称轴以及顶点坐标相同吗?这两个函数的图象之间有什么关系?二、分析问题,解决问题问题 1:你将用什么方法来研究上面提出的问题?(画出二次函数 y2(x1) 2和二次函数 y2x 2的图象,并加以观察)来源:学优中考网 xyzkw问题 2:你能在同一直角坐标系中,画出二次函数 y2x 2与 y2(x1) 2的图象吗?教学要点1让学生完成下

3、表填空。来源:学优中考网 xyzkwx 3 2 1 0 1 2 3 y2x 2y2(x1) 2来源:学优中考网 xyzkw2让学生在直角坐标系中画出图来: 3教师巡视、指导。问题 3:现在你能回答前面提出的问题吗?教学要点1教师引导学生观察画出的两个函数图象根据所画出的图象,完成以下填空:开口方向 对称轴 顶点坐标y2x 2y2(x1)22让学生分组讨论,交流合作,各组选派代表发表意见,达成共识:函数 y2(x1) 2与 y2x 2的图象、开口方向相同、对称轴和顶点坐标不同;函数 y2(x 一 1)2的图象可以看作是函数 y2x 2的图象向右平移 1个单位得到的,它的对称轴是直线 x1,顶点坐

4、标是(1,0)。问题 4:你可以由函数 y2x 2的性质,得到函数 y2(x1) 2的性质吗?教学要点1.教师引导学生回顾二次函数 y2x 2的性质,并观察二次函数 y2(x1) 2的图象;2让学生完成以下填空:当 x_时,函数值 y随 x的增大而减小;当 x_时,函数值 y随 x的增大而增大;当 x_时,函数取得最_值 y_。来源:xyzkw.Com三、做一做问题 5:你能在同一直角坐标系中画出函数 y2(x1) 2与函数 y2x 2的图象,并比较它们的联系和区别吗?教学要点1在学生画函数图象的同时,教师巡视、指导;2请两位同学上台板演,教师讲评;来源:学优中考网3让学生发表不同的意见,归结

5、为:函数 y2(x1) 2与函数 y2x 2的图象开口方向相同,但顶点坐标和对称轴不同;函数 y2(x1) 2的图象可以看作是将函数 y2x2 的图象向左平移 1个单位得到的。它的对称轴是直线 x1,顶点坐标是(1,0)。问题 6;你能由函数 y2x2 的性质,得到函数 y2(x1) 2的性质吗?教学要点让学生讨论、交流,举手发言,达成共识:当 x1 时,函数值 y随 x的增大而减小;当 x1 时,函数值 y随 x的增大而增大;当 x一 1时,函数取得最小值,最小值y0。 问题 7:在同一直角坐标系中,函数 y (x2) 2图象与函数 y x2的图象有何13 13关系?(函数 y (x2) 2

6、的图象可以看作是将函数 y x2的图象向左平移 2个单位得到13 13的。)问题 8:你能说出函数 y (x2) 2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?13(函数 y (x十 2)2的图象开口向下,对称轴是直线 x2,顶点坐标是(2,0)。13问题 9:你能得到函数 y (x2) 2的性质吗?13教学要点让学生讨论、交流,发表意见,归结为:当 x2 时,函数值 y随 x的增大而增大;当 x2 时,函数值 y随工的增大而减小;当 x2 时,函数取得最大值,最大值y0。四、课堂练习: P11 练习 1、2、3。五、小结:1在同一直角坐标系中,函数 ya(xh) 2的图象与函数 yax 2的图象有什

7、么联系和区别?2你能说出函数 ya(xh) 2图象的性质吗?3谈谈本节课的收获和体会。六、作业第二课时作业优化设计1在同一直角坐标系中,画出下列各组两个二次函数的图象。(1)y4x 2与 y4(x3) 2(2)y (x1) 2与 y (x1) 212 122已知函数 y x2,y (x2) 2和 y (x2) 2。14 14 14(1)在同一直角坐标中画出它们的函数图象;(2)分别说出各个函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标;(3)试说明,分别通过怎样的平移,可以由函数 y1/4x2 的图象得到函数y (x2) 2和函数 y (x2) 2的图象?14 14(4)分别说出各个函数的性质。3已知函数 y4x 2,y4(x1) 2和 y4(x1) 2。(1)在同一直角坐标系中画出它们的图象;(2)分别说出各个函数图象的开口方向,对称轴、顶点坐标;(3)试说明:分别通过怎样的平移,可以由函数 y4x 2的图象得到函数 y4(x1) 2和函数 y4(x1) 2的图象,(4)分别说出各个函数的性质4二次函数 ya(xh) 2的最大值或最小值与二次函数图象的顶点有什么关系?学*优中 考%,网

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