1、本学期第_ _课时课 题课 时本单元第 _课时日 期课 型 复习检测 主备人 乔红 复备 人学习目标通过检测，了解七年级两册课本掌握情况，以便查缺补漏。感知目标 重点难点1.课本知识的检测；2.注重知识的灵活运用。教学过程 时间学习流程一、古诗词默写练习1.神龟虽寿，犹有竟时。 ，终为土灰。 ， 。烈士暮年， 。盈缩之期，不但在天。 ，可得永年。2.我寄愁心与明月， 。3. ？为有源头活水来。4.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？， 。小园香径独徘徊5.清晨入古寺，初日照高林。 ， 。山光悦鸟性， 。万籁此都寂， 。6. ，却话巴山夜雨时。7.常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。争渡，争渡，
2、。8.莫言下岭便无难， 。 ，一山放过一山拦。9. ，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。， 。 ，还来就菊花。10.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。11.东临碣石，以观沧海。 ， 。， 。秋风萧瑟，洪波涌起。， ； ， 。12.客路青山外，行舟绿水前。 ， 。海日生残夜，江春入旧年。 ？ 。13.几处早莺争暖树， 。 ， 。14.夕阳西下， 。15.山际见来烟， 。 ，明月来相照。16.夜发清溪向三峡， 。17. ，何人不起故园情。18.马上相逢无纸笔， 。19. ，野渡无人舟自横。20.正是江南好风景， 。21. ，青山独归远。22.有约不来过夜半， 。23. ，各领风骚数百年。二
3、、重点字词解释1、为宫室 2、罔不因势象形 3、尝贻余核舟一 4、盖大苏泛赤壁云 5、八分有奇 6、高可二黍许 7、清风徐来，水波不兴 8、如有所语 9、其两膝相比者 10、佛印绝类弥勒 11 其船背稍夷 12、而计其长曾不盈寸 13、盖简桃核修狭者为之三、阅读理解1、口技的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。集中表现表演者技艺高超的一个词是“ ” 2、解释下列句子中的词语： 京中有善口技者 （善： ） 会宾客大宴 （会： ） 施八尺屏障 （施： ） 众宾团坐 （团： ） 妇拍而呜之 （呜： ） 奋袖出臂 （奋： ） 两股战战，几欲先走 （几： ）3、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？4、下列各组词义相同的一组是（ ）A、指：手有百指 不能指其一端、善：京中有善口技者 择其善者而从之、毕：众妙毕备 群响毕绝 、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中4、翻译下列句子： 一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。教学反思
