1、自主预习 检查生字新词预习情况1、查字典,读准下面加点字的音。颓唐( ) 附和( ) 分辩( ) 不屑置辩( ) 咸亨酒店( ) 砚( ) 荤菜( ) 羼水( ) 拭( ) 蘸( ) 惋惜( ) 阔绰( ) 舀水( ) 涨红( ) 绽出( ) 哄笑( ) 间或( ) 着了慌( ) 打折( ) 门槛( )2、查工具书,解释下面词语。、不屑置辩: 。 、颓唐: 。、分辩: 。 、格局: 。大抵: 。 、营生: 。、附和: 速读课文,了解小说的故事情节。合作探究-分析孔乙己形象1小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的?(1)概括介绍:“ 。”这种矛盾现象充分说明孔乙己的特殊身份和性格特征。(2)肖像
2、描写:第一次出 场 :写他“身材很高大”,说明他 ;“青白脸色”说明他 ;脸上“时常夹些伤痕”,是他 的标志,也是他走向没落的重要标志。 “一部乱蓬蓬的花白胡子” 既表明他 。他那件长衫“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”说明他 的经济状况和性格特征。 第二次出场:“他脸上黑而且瘦,已 经不成样子,穿着一件破夹袄”说明他 。“盘着两腿,下面垫着一个蒲包,用草绳在肩上挂住”“满手是泥”说明他 .断腿前后肖像的对照,更显出他遭遇的悲惨。(3)语言神态描写:他对人 说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。 说明他 。孔乙己 睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白 ”说明他 。孔乙己便 涨红了脸,额
3、上的青筋条条绽出,争 辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么? ”说明他 的性格。孔乙己看着 问他的人,显出不屑置辩的神气。 说明孔乙己 。“孔乙己立刻 显出颓唐不安模样。脸亡笼上了一层 灰色,嘴里 说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。说明孔乙己 。(4)动作描写:“便排出九文大钱”既表现他 ,又对酒店 。并对短衣帮的耻笑表现出若无其事,这一“排”的动作,恰如其分地显示了他的心理。“他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里 ”说明穷困潦倒到极点,“摸”字表明了他 。、归纳孔乙己的性格。孔乙己 。精彩研读 、对次要人物的描写与分析()掌拒:“仍然同平常一样,笑着对他说:孔乙己,你又
4、偷东西了!” 四次说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”()短衣帮 “你一定又偷了人家的东西。 ”“你怎么连半个秀才也捞 不到?”两次出现“众人都哄笑起来:店内外充满快乐的空气。 ” “谁晓得, 许是死了。” ()小伙计我想,讨饭一样的人,也配考我吗?便回过脸去,不再理会。()丁举人来源:学优中考网xYzKw“是自己发昏,竟偷到丁举人家去了,他家的东西,偷得的么?”“先写服辩,后来是打,打了大半夜,在打折了腿。”、文章通过对鲁镇酒店和次要人物的描写,你觉得孔乙己生活在一个怎样的社会环境?孔乙己生活在一个 的封建社会环境中。、学生合作探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因,深刻理解孔乙己形象。思想原因:
5、 。社会原因: 。来源:学优中考网xYzKw由这些描写看出孔乙己是 的牺牲品,也是 的牺牲品。研读探讨,理解文意1学生阅读课文的前三语段,也即“序幕”部分,思考:小说一开始没有直接写孔乙己,而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况。这样写的用意是什么?来源:学优中考网2学生通读课文第412语段,也即小说的主体部分。合作探究:(1)文中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?(2)孔乙己到咸亨酒店仅仅是为了寻口酒喝,以此来麻醉失落的灵魂吗?请大胆谈出自己的看法。写法点拨、小说对孔乙己的描写,哪些地方是正面描写?哪些地方是侧面描写?由这些描写看出孔乙己是怎样的一个人?正面描写: 。来源:学优中考网xYzKw侧面描写: 。、作者没有采用小说常用的第三人称的写法,而是以“小伙计”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么?来源:xYzKw.Com、讨论:“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用? 、讨论:小说的结尾:“我到现在终于没有见-大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样写?七教学后记