1、课前预习1、食醋有酸味，是因为食醋中含有 ，柠檬、柑橘等水果中含有 ，汽车用蓄电池含有 ，它们都属于 。石灰水中含有 ，还有氢氧化钾和氨水，它们都属于 。2、石蕊和酚酞溶液都叫做 ，石蕊遇酸溶液变成 色，遇碱溶液变成 色酚酞遇酸溶液 色，遇碱溶液变成 色。3、盐酸可用于金属表面的 ，制药物等；人体胃液中含有 ，可帮助消化。硫酸用于生产 、 、火药、燃料以及冶炼金属、精炼 和金属 等。4、硫酸具有 性，常用作气体干燥剂。还具有强烈的 性，使用时要小心，稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注入 中，并不断 ，切不可将 里，这是由于 。5、酸具有相似的化学性质，如：酸能与指示剂反应，遇紫色石蕊试液变成
2、 色，遇无色酚酞 色，稀酸能与金属发生 反应，产生 气，如Mg+ HCl= ； Fe+H2SO4= ；Zn+2HCl= ; 2Al+ H2SO4= 。稀酸能与金属氧化物反应，如稀盐酸和硫酸可分别与铁锈反应，其反应的化学方程式为： 、 。忆一忆: 1.写出下列物质的化学式并观察他们元素的组成盐酸的溶质 硫酸 石灰水的溶质（氢氧化钙） 其中属于酸的是 属于碱的是 2. 将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，溶液变_，原因：_，反应的化学方程式：_。学一学 一、酸碱指示剂1.分组完成实验 10-1，然后完成下表加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液总结：石蕊（紫色
3、）与酚酞（无色）是两种常用的指示剂指示剂：能跟_或_的溶液起作用而_，石蕊溶液遇酸溶液变成_，遇碱溶液变成_；酚酞溶液遇酸溶液_,遇碱溶液变成_。酸溶液 碱溶液 中性溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液练一练： （1）.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液 （ ）A变红色 B变蓝色 C呈无色 D变紫色（2）石蕊（紫色）与酚酞（无色）是两种常用的指示剂指示剂：能跟_或_的溶液起作用而_，石蕊溶液遇酸溶液变成_，遇碱溶液变成_；酚酞溶液遇酸溶液_,遇碱溶液变成_。（3）酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的一些提取液，只要在不同的酸碱溶液中显示不同的颜色，都可作酸碱的指示剂某些植物的花汁可作酸碱
4、指示剂。自制三种花汁用酸溶液或碱溶液检验，颜色如下：花种类 花汁在酒精（中性）中颜色 花汁在稀酸中的颜色 花汁在稀碱中颜色玫瑰花 粉红 粉红 绿万寿菊花 黄 黄 黄大红花 粉红 橙 绿试回答：要试验生活中的食盐水、汽水、肥皂水、石灰水四种物质的酸碱性，应选择_ _原因 。取出所选花汁少许分别滴入上述四种溶液，请将显的颜色填入表中 试验颜色 食盐水 汽水 肥皂水 石灰水所显颜色（4）思考并回答：有未贴标签稀盐酸和 NaCl 溶液，请同学们通过实验验证把他们区别开来：。知识点 1、酸碱指示剂【阅读】课本 P48 页50 页，填写下列空白：1、能跟 或 的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂
5、，通常简称 。常见的有 色的石蕊溶液和无色的 溶液。2、石蕊溶液遇酸溶液变 色，遇碱溶液变 色；酚酞溶液遇酸溶液变 色，遇碱溶液变色。【思考与交流】3、能使无色酚酞溶液变红的溶液，可使紫色石蕊溶液（ ）A.变成红色 B.变成无色 C.变成蓝色 D.不变色4 、某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：花种 花汁在酒精中 稀酸中 稀碱中玫瑰花 粉红色 粉红色 绿色万寿菊花 黄色 黄色 黄色大红花 粉红色 橙色 绿色试回答下列问题：（1）若让你检验生活中的食盐水（不显酸碱性）、汽水（显酸性）、石灰水（显碱性）三种物质的酸碱性，你选择 汁，不选用其他花汁的原因是 。
6、（2）取所选花汁少量分别滴入上述物质中，请将显示的颜色填入下表中：食盐水 石灰水 汽水所显颜色知识点 2、几种常见的酸【阅读】课本 P50 页53 页内容，填写下列空白。5、盐酸是 颜色的液体，有 气味。打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，可以看到瓶口有产生，这说明浓盐酸具有 性。盐酸常用于金属表面除锈，还可以制造 ；人体的胃液中含有 ，可以帮助消化。6、浓硫酸是 色 味液体， 挥发。浓硫酸露置在空气中时，能吸收空气中的水分，因此它具有吸水性，常可用作 剂。浓硫酸 溶于水，溶解时会 大量的热。因此，在稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注入 里，并不断搅拌。且不可将 倒进 里。浓硫酸具有强烈的 性，它能夺
7、取纸张、木材、皮肤等物质里的水分，生成黑色的 。所以，使用浓硫酸时应十分小心。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上时，应立即用大量的 冲洗，然后涂上 3%5%的 溶液。硫酸常用于生产化肥、农药、火药、染料以及 、精炼石油和 等。7、浓硫酸长时间露置于空气中，溶质的质量分数会 ，原因是 ；浓盐酸长时间露置于空气中，溶质的质量分数会 ，原因是 。知识点 3、酸的化学性质【阅读】课本 P53 页54 页活动与探究。8、根据实验探究过程，填写课本表格中现象与化学方程式。【思考与交流】 9、由实验我们可以发现，不同的酸溶液具有一些相似的化学性质。如：酸溶液可以使紫色石蕊溶液变 色，使无色酚酞溶液 色。酸溶液
8、能与一些活泼金属（在金属活动性顺序中，排在 的金属）发生反应，通常有气生成。酸溶液能与一些金属氧化物反应，通常有水生成。三、自我测评:11、硫酸具有较强的腐蚀性，因此在稀释和使用时要特别小心。以下是稀释浓硫酸的操作，其中规范的（）A.把水倒入浓硫酸中 B.把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中C.为了防止手沾到浓硫酸，稀释时不要搅动 D.把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并不断搅拌12、下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（ ）A.制氢气 B.除铁锈 C.制取二氧化碳 D.溶解氧化铜13、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到 ，反应的化学方程式为 ；反应一段时间以后，又能观察到的 现象是，
9、反应的化学方程式为 。14、阅读下列材料并回答问题：材料一：通常食醋中约含有 3%5%的醋酸。醋酸在温度低于 16.7时是一种无色晶体， 易溶于水，具有酸的通性。材料二：钙是人体中的一种必需元素，人们每天必须摄入一定量的钙。动物骨头中含有 磷酸钙，但是磷酸钙难以溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的含钙化合物。(1)在 10时，醋酸的状态是 ；(2)生活中能否用铝制品来盛放食醋？原因是什么？(3)人们在熬骨头汤时，常常会加入少量食醋，你认为这样做的理由是什么？课后检测1、下列各种物质不含有酸的是（ ）A、 胃液 B、食醋 C、汽水 D、石灰水2、下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（ ）A、制
10、氢气 B、除铁锈 C、制二氧化碳 D、溶解氧化铜3、下列物质是金属与酸直接反应制的是（ ）A、FeCl 3 B、MgSO 4 C、AgCl D、CuCl 24、如图所示的实验操作中，正确的是（ ）A、燃烧 B、过滤 C、稀释 D、蒸发5、某校化学实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：药品柜 甲 乙 丙 丁药品 镁、锌 木炭、红磷 硫酸、盐酸 氢氧化钠氢氧化钙该实验室新购进一些硫磺，应将它放在（ ）A、 甲柜 B、乙柜 C、丙柜 D、丁柜6、请从 H、C、O、K 中选择合适的元素，按下列要求写出化学式（各写一例）A、非金属氧化物 ； B、有三种元素组成的酸 ； C、可溶于水
11、的碱 。7、如将浓硫酸和浓盐酸分别敞口放在空气中一段时间后，浓硫酸溶液的质量将会 （填“增加” 、 “减少” 、 “不变” ，下同） ，溶质的质量分数将会 ，浓盐酸的质量将会 ，溶质的质量分数将会 。8、铁锈的主要成分是 （填化学式） 。将带铁锈的铁钉投入到过量的盐酸中，首先看到的现象是 ；反应的化学方程式是 ；过一会又看到的现象是 ，反应的化学方程式是 。9、下列物质敞口放在空气中质量会增加的是（ ）A、食盐水 B、石灰石 C、浓盐酸 D、浓硫酸10、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是（ ）A、洒在桌子上的酒精燃烧起来，立即用湿
12、抹布或沙子灭火B、稀硫酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗再涂碳酸氢钠溶液C、点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度 D、稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌11、苯甲酸是常见的食品防腐剂，某同学进行实验证明苯甲酸具有酸的通性，它选择了下列物质，其中不能达到实验目的是（ ）A、铜 B、大理石 C、铁钉 D、紫色石蕊试液12、酸具有相似的化学性质的原因（ ）A、组成中都含有氢元素 B、组成中都有酸根C、水溶液中都有氢离子 D、水溶液都有酸味13、现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是 98%的浓硫酸，另一瓶是 10%的稀硫酸，请根据学过的物理化学知识，分别用两种方法将它们鉴别出来。（1
13、）物理方法： （2）化学方法： 14、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要的作用。现有 a 试管、b 漏斗、c 酒精灯、d 集气瓶、c 钥匙、f 胶头滴管、g 量筒（10ml、50ml、100ml）等仪器，请为下列实验操作各选一种。（1）用于作热源的仪器是 。 （用序号填空）（2）吸取或滴加少量液体使用 。 （用序号填空）（3）可以直接在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是 。 （用序号填空）（4）某同学欲用 98%的浓硫酸（密度为 1.84g/ml）,配制 150g10%的稀硫酸。完成本实验除以上提供的仪器外，还需要的玻璃仪器是 ；配制溶液过程中，需要量取 ml 的浓硫酸，选用 的量筒。读
14、数时，该同学俯视量筒的刻度线，则所量浓硫酸的体积 （填“增加” 、 “减少” 、 “无影响” ）二、常见的酸1、盐酸和硫酸的物理性质与用途（观察实验完成下表）浓盐酸 浓硫酸化学式颜色、状态、气味打开瓶口的现象挥发性2、浓硫酸的特性（观察实验完成下表）（1）腐蚀性：实 验 放置一会儿后的现象 原 理用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸少量浓硫酸 来源:学优中考网 xYzkw将浓硫酸滴到一小块布上 来源:学优中考网 xYzkw来源:学优中考网 xYzKw来源:学优中考网（2）稀释放热如图 711 所示，在锥形瓶中盛有浓硫酸，打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中。a.锥形瓶中产生的现象是： b.产
15、生这一现象的原因是： ；c.通过以上实验，你总结出哪些道理？ 。d.正确稀释容硫酸的方法是： 。(3)吸水性：向右图瓶中装入足量浓硫酸，将氧气和水蒸气的混合气体由 端进 端出来的气体就只有 。这同时说明浓硫酸具有 性总结：浓硫酸的特性； ， ， 。练一练：1、 将浓盐酸敞口放置,会观察到的现象为_,此现象说明浓盐酸有_.一段时间后，质量会_,溶质的质量分数会_.2、盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间，可能发生什么变化?将判断的结果填入下表。a b物质 溶液质量 溶质质量 溶剂质量 溶质质量分数浓硫酸浓盐酸3、如图该装置被誉为“万用瓶”（1）用来洗气。向其中装入足量浓硫酸，将氧气
16、和水蒸气的混合气体由 端进端出来的气体就只有 。这同时说明浓硫酸具有 性。（2）用来收集气体。空的该装置可以实现向下和向上排空气法收集气体，其关键在于进气出气口不同。如 进， 出，实现向下排空气法收集气体；如 进， 出，实现向上排空气法收集气体；实现排水法收集时，必须现放满水，再由要收集的气体将水排出，而水只能从 端排出，所以此时气体永远是 端进。下列溶液 稀盐酸 食盐溶液 石灰水 稀硫酸 氢氧化钠溶液 蔗糖溶液（1）显酸性的有 ，因为他们的溶液中都含有 （填微粒符号） ，可以是紫色石蕊 ，无色酚酞 。（2）显碱性的溶液有 ，因为他们的溶液中都含有 （填微粒符号） ，可以是紫色石蕊 ，无色酚酞
17、 。（3）显中性的是 ，说明其溶液中没有 和 。课前预习1、氢氧化钠的俗名叫做 、 、或 。氢氧化钙俗称 或 。氢氧化钙由 和 反应的到，化学方程式为 该反应可将鸡蛋煮熟，是因为反应时 。2、碱具有相似的化学性质，如碱能与指示剂反应，遇紫色石蕊试液变成 色，遇无色酚酞变成 色，碱能与非金属氧化物反应，故氢氧化钠要密封保存，否则会变质的化学方程式为 ，SO 2 和 SO3 分别与氢氧化钠反应的化学方程式为 、 。碱具有以上相似的性质的原因是因为它们的溶液中都含有 。由此说明物质的 决定性质，性质决定用途。3、蒸馏水和乙醇 电（填“导”或“不导” ，下同） ，酸的溶液和碱的溶液 电。学习过程：自主
18、梳理1、氧化钙俗名_，它溶于水后生成熟石灰，化学方程式为_，该反应是_（填放热或吸热）反应。氢氧化钙属于_哪类物质？在前面还学过哪些碱_。2、氢氧化钠暴露在空气中表面_，说明氢氧化钠_。保存氢氧化钠时应-_保存。它_(“ 能”或“不能”) 做干燥剂。3、氢氧化钠与氢氧化钙性质的比较：氢氧化钠 氢氧化钙化学式颜色、状态溶解性 微溶腐蚀性 有腐蚀性俗名4、氢氧化钠和氢氧化钙化学性质（1）指示剂在碱溶液中的变化加紫色石蕊试液 加无色酚酞试液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液氨水（2）非金属氧化物与碱溶液反应第 6 题a b非金属氧化物与碱溶液反应 化学方程式（1）回忆检验二氧化碳的反应（2）推测二氧化碳与氢氧
19、化钠溶液能否反应?产物是什么？（3）推测二氧化硫与氢氧化钠溶液能否反应?产物是什么？（4）推测三氧化硫与氢氧化钠溶液能否反应?产物是什么？如何用实验证明 CO2 与 NaOH 发生了反应？例如：用一软矿泉水瓶，在矿泉水瓶中收集满 CO2，迅速倒入 NaOH，盖上瓶盖，矿泉水瓶会变瘪。你还能设计出哪些实验方案。思考：为什么盐酸硫酸具有相似的化学性质、氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质呢？阅读课本 P56.并说明原因。反馈练习：1、固体氢氧化钠必须密封保存的原因是（ ） 氢氧化钠有毒 氢氧化钠有腐蚀性 氢氧化钠易吸收水分而潮解 氢氧化钠有挥发性 氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应A B C D2、实
20、验室干燥二氧化碳时应选用的干燥剂是（ ）A.生石灰 B.氢氧化钠固体 C.浓硫酸 D.稀硫酸 3、下列物质中，俗名、名称和化学式都相符合的是（ ）A消石灰、氢氧化钙、 Ca(OH)2 B纯碱、氢氧化钠、NaOH C生石灰、碳酸钙、CaCO 3 D干冰、水、H 2O4、下列物质长时间放置在空气中质量会增加且有其他物质生成的是（ ）A.碳酸钙 B.氢氧化钠固体 C.浓硫酸 D.稀硫酸 5、现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是石灰水和稀硫酸，请你对这两种溶液进行鉴别。课后检测1、 下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的是（ ）A.氢氧化钠、生石灰、Ca(OH) 2 B.石灰水、熟石灰、Ca(OH)
21、 2C.碳酸钠、火碱、Na 2CO3 D.氢氧化钠、苛性钠、NaOH2、 能用浓硫酸干燥有能用氢氧化钠干燥的气体是（ ）A、 CO2 B、O 2 C、HCl D、NH 33、 下列关于 Ca(OH)2 的说法，错误的是（ ）A、 俗称熟石灰或消石灰 B、可用于治疗胃酸过多症B、 可用于改良土壤的酸性 D、可用于处理硫酸厂排出的酸性废水4、在氢氧化钡溶液中主要存在的微粒有（ ）A、氢氧化钡分子 B、氢氧根离子 C、钡原子 D、氧离子5、氢氧化钠是化学实验室中常见的试剂。（1）氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液， （这一现象叫“潮解” ） ； 它还能 ，这一变化的化学方程式可
22、表示为 ，所以必须密封保存。（2）实验室盛放氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温时，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘在一起，发生的反应化学方程式为：SiO 2+2NaOH=X+H2O,试推断 X 的化学式为 。6、氢氧化钙（俗称熟石灰）是一种常见的碱，（1）写出氧化钙与水反应制取氢氧化钙的化学方程式： 。（2）用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙，是利用氢氧化钙与空气中的 发生反应，生成坚硬的碳酸钙。（3）写出熟石灰在农业上的应用： （写一条即可） 。7、下列说法正确的是（ ）A、碱液飞溅到皮肤上，立即涂上盐酸溶液B、在滴有石蕊溶液的水中通入二氧化碳，溶液变红，说明
23、二氧化碳与水发生反应生成了酸C、酚酞和氢氧化钠混合溶液中加稀硫酸红色褪去，说明硫酸与酚酞发生了反应D、用石灰浆抹墙表面变硬，原因是碳酸钙与二氧化碳发生了反应8、已知氢氧化锂可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似，下列对氢氧化锂的化学性质的说法错误的是（ ）A、能与二氧化碳反应 B、能使无色酚酞溶液变红 C、能与稀硫酸反应 D、能使紫色石蕊试液变红9、物质放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸 A、 B、 C、 D、10、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，下列关于它们的说法正确的是（ ）A、都能作建造材料 B、都能作某些气体的的干燥剂C、它们的溶液都能
24、用于检验二氧化碳气体 D、它们的溶液都能用于吸收二氧化碳2011 年全国中考化学单元汇编之常见的酸和碱1. 下列操作正确的是 D2. 酸性氧化物有对应的酸，碱性氧化物有对应的碱，如下表：酸性氧化物 CO2 对应的酸 H2 CO3碱性氧化物 Ca O 对应的碱 Ca (OH)2请用化学式写出：(1)与 Na2O 对应的碱 ；(2)与 H2SO4 对应的酸性氧化物 。3. 紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随 pH 改变而发生如下变化：pH 65 7071 7585 85120 125颜色 粉红色 紫色 蓝色 绿色 黄色下列分析错误的是A紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中，可能显示出多
25、种颜色C与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小D向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸，若溶液变色则说明一定恰好完全反应4. 常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH)2 O 2 2H 2O 4Fe(OH) 3 (红褐色固体)（1）Fe(OH) 2 读作 ；此反应的基本类型是 。（2）某同学自制脱氧剂（2g 铁粉、05g 活性炭、05g 食盐）进行如下两个实验：实验：请回答：操作的名称是 ，乙在净水中用作 ；溶液丙中含有的溶质是 （写化学式）实验：将乙烘干后进行如下实验，物质之间的转化关系如下图（部分产物略去） 。+NaOH溶 液
26、 乙 +Fe2O3金 属 A液溶色有 金 属 B有 色 溶 液 D 蓝 色 沉 淀C反应的条件是 ；金属 A 与 B 的活动性：A B（填“” “”或“” ） ；区别溶液 C 与溶液 D 物质的方法是 ；反应的化学方程式为： ，向溶液 C 中加入 BaCl2 溶液，有白色沉淀产生。其化学方程式为 。5. 下列数轴表示正确的是 B6. 右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学” ，请回答：（1）溶液 X 是 （填“酸” 、 “碱” 、 “盐” ） ，试剂 A 的名称是 。（2）若 X 是稀硫酸，B 是氧化物，则 B 的化学式为。（3）若 X 是稀盐酸，C 是单质，则 C 的名称是。
27、（4）若 X 是稀硫酸，D 是碱，则 X 与 D 反应的化学方程式为 。7. 某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入 21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如右下图（假设酸与氧化膜反应时没有 H2 产生，其它杂质不与酸反应） 。请回答：（1）从图中看出，该反应产生了 H2 g。（2）产生氢气的化学方程式为： ；铝片中铝单质的质量为 g。（3）求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质量 分数，写出计算过程。8. 常温下，下列物质的水溶液 pH7 的是ACO 2 BKOH CNH 3H2O DKCl 9. 下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是A用托盘天平称量药品时，先调节
28、天平平衡，后称量B点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌10. 下列有关化学实验的“目的操作现象结论”的描述都正确的是选项 目的 操作 现象 结论A 比较铝和铜的金属活动性 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有铜析出 铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌 溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降D 检验集气瓶中是否 集满二氧化碳
29、将燃烧的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳11. 科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是【 】编号 实验事实 实验结论A 某溶液使酚酞溶液变红 该溶液一定是 NaOH 溶液B 某物质可以导电 该物质一定是金属单质C 常温下，测定某溶液的 PH=3 该溶液一定呈酸性D 某气体不能使带火星的木条复燃 该气体一定不含氧气12. 氯气(Cl 2)是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl 2+H2OHCI+HCIO(次氯酸)。右图是探究物质漂白性(使有色物质褪色 )的实验。(1)闻氯气时，在操作上应注意什么问题?(2)写出右图 C 中 C12 与 NaOH
30、 溶液反应的化学方程式。(提示：HCIO+NaOHNaCl0+H 2O)(3)图中实验的现象为 D 中布条褪色而 A 中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些?若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，消简要写出实验的步骤和现象。13. 下面对某些实验现象的描述，不正确的是A镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色 D氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀14. 为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：在小烧杯中倒人 8的氢氧化钠溶液 l0g，滴入 2 滴酚酞试剂后，溶液呈红色；另取 10的稀盐酸逐
31、滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；在溶液红色消失瞬间，停止实验。若停止实验时，两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答：(1)实验中酚酞试剂的作用是_ ；(2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?( 精确到 01)15. 今年 5 月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是A.该溶液显中性 B.该溶液的 pH 小于 7C.该溶液能使无色酚酞试液变红色 D.该溶液是一种酸溶液16. 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ）A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶
32、液的颜色由无色变成蓝色C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾17. 推理是 学 习 化 学 的 一 种 方 法 ， 但 不 合 理 的 推 理 会 得 到 错 误 结 论 。 以 下 推 理 正 确 的 是 （ ）A.分子可以构成物质物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C.含 碳 元 素 的 物 质 燃 烧 会 生 成 二 氧 化 碳 燃 烧 能 生 成 二 氧 化 碳 的 物 质 一 定 含 有 碳 元 素D.酸碱中和反应能生成盐和水 生成盐和水的反应一定是中和反应18. 下列图像能正确反映其对应
33、关系的是 （ ）A.向一定量 pH=3 的硫酸溶液中不断加水稀释B.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C.向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D.将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧19. 为 了 探 究 某 稀 盐 酸 中 溶 质 的 质 量 分 数 ， 甲 、 乙 两 同 学 分 别 取 溶 质 质 量 分 数 相 等 的 稀 盐 酸 100g， 甲同 学 向 其 中 加 入 氧 化 铜 8g， 反 应 结 束 后 观 察 到 固 体 全 部 消 失 ； 乙 同 学 向 其 中加入氧化铜 16g，反应结束后观察到固体有剩余。下列有关实验的
34、推断正确的是 （ ） A.反应后乙同学所得溶液中一定不含盐酸B.反应后向甲同学所得的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，一定会有蓝色沉淀生成 C.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数一定相等 D.原稀盐酸中溶质的质量分数一定大于 7.3%小于 14.6%20. 右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。(1)使用白色点滴板进行实验的优点是 （答一点） ； (2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的 离子。21. 小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后
35、发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是 。针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想是 Ca(OH)2；乙同学猜想是 CaCO3；你认为是 。【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：实验步骤 实验现象 实验结论73A B C D溶质的质量/g生石灰的质量/g0Mg0氯化镁质量/g稀盐酸质量/gMgO受热时间/s0物质总质量/g水的质量/g0pH取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。向滤液中加入适量 溶液；向滤出固体中加入适量
36、 溶液。；。猜想正确【 拓 展 与 应 用 】 小 组 同 学 反 思 了 熟 石 灰 变 质 的 原 因 ， 认 识 到 实 验 室 应 保 存 熟 石 灰 。22. 常温下，一些物质的 pH 如下，其中显酸性的物质是A柠檬汁 pH=2 B鸡蛋清 pH=8C蒸馏水 pH=7 D肥皂水 pH=1023. 对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。下列对物质性质的归纳中，正确的是AH 2、O 2、CH 4 都具有可燃性 BH 2、C 、CO 都能和 CuO 发生置换反应C浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性 DFe、Al、Cu 都能和 AgNO3 溶液发生置换反应24. 盐酸既是盐化工的重要产
37、品，又是生产硅材料的重要原料。 右 图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系（图中“”表示相连的两种物质能发生反应） 。（1）若 X 是与其它三种不同类别的化合物，则 X 可以是（填化学 式） 。（2）根据右图所示物质间关系，写出反应的化学方程式：； 25. 家庭生活中一些常见物质的 pH 如下：物质 食醋 牛奶 食盐水 牙膏 肥皂水pH 23 67 7 89 910当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸（具有酸的性质） ，从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的A食醋 B牛奶 C食盐水 D牙膏或肥皂水右图中“”表示人体的一些体液和排泄物的正常 pH 值范围，据此判断其中
38、酸性最强的是A. 血浆 B. 唾液 C. 胃液 D. 尿液26. 下列物质的用途与化学性质相关的是A. 用铜制电线 B. 用石墨制铅笔芯C. 用活性炭净化水 D. 用盐酸除去金属表面的锈27. 右图中的物质都是初中化学所学的，其中 A、B 为单质，B 是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中“”表示两端的物之间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。（1）写出 B 的化学式 ；写出一种丙的名称 。（2）写出 A 和甲反应的化学方程式： 。（3）写出乙甲的化学方程式： 。28. 某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁
39、定（碳素钢）反应后产生气体的成分。【查阅资料】Fe 与浓 H2SO4 反应，加热，有 SO2 生成 C 与浓 H2SO4 反应，加热，有 CO2 和SO2 生成 SO 2 可使澄清石灰水变浑浊 SO 2 可使品红溶液的红色褪去，而 CO2 不能 SO 2 可与酸性 KMnO4 溶液反应使其褪色，而 CO2 不能 碱石灰的主要成分为 NaOH 和 Cao【实验探究】（1）称取 24.0g 铁钉放入 60.0mL 浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液 X 并收集到气体 Y。甲同学通过实验测定并推知气体 Y 中 SO2 气体的体积分数为 66.7%。同学们认为气体 Y 中还可能还有H2 和 Z 气体
40、，则 Z 气体可能是 。探究实验的主要装置如下图所示：（2）装置 A 中试剂的作用是 。（3）为确认 Z 的存在，需要将装置甲（如右图所示）接入上述装置的（填编号）之间。装置甲中的液体名称是 。（4）实验中，如果观察到装置 D 中 ，且装置 E 中，则可确认 Y 中还有 H2 气体。（5）如果需要测定限定体积气体 Y 中 H2 的含量（H 2 约为 0.01g） 。除可用测量 H2 体积方法外，（选填：“能”或“不能” ）用称量上图中装置 D、装置 E 的质量变化的方法，通过计算说明你判断的理由。29. 食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品，其溶质的质量分数越大，溶液酸性越强。（1）在常温下，
41、3%的食醋的 pH （填“大于” 、 “小于”或“等于” ）4%的食醋的 pH，要使食醋的 pH 升高，可采用的方法是 ；（2）生活中许多物质能与食醋发生化学反应，请你选择两种不同类别的物质填写在后面的横线上 、 。30. 用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是A紫色石蕊试液 B稀硫酸 C氢氧化钡溶液 D碳酸钠溶液31. 造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展。(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的_污染。秸秆的主要成分是纤维素(C 6H1005)n，纤维素中 C、H 、O 三种元素的质量比为 _(用最简整数比表示)
42、。(2)造纸会产生大量含 NaOH 的碱性废水，需经处理呈中性后排放。检测废水呈碱性的简单方法是_。若某造纸厂废水中 NaOH 的质量分数为 l6，现有废硫酸 98 t(H 2SO4 的质量分数为 20)，可以处理的废水质量是多少 ?(计算过程写在答题卡上 )32. 下列数据是常见物质的 pH 范围，其中酸性最强的是A瓶装饮用水 (6.57.5) B番茄汁(4.04.4) C柠檬汁(2.03.0) D液体肥皂(9.510.5)33. 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中，错误的是A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖B如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂
43、上 35%的碳酸氢钠溶液C点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D稀释浓硫酸时，一定要把水迅速倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌34. 下列实验现象描述中不正确的是A磷在空气中燃烧产生大量的白烟B将碘酒滴入淀粉溶液中，溶液变蓝色C硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀D在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由无色变红色35. 氢氧化钴Co(OH) 2能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：Co + 2HCl = CoCl2 + H2；CoCl 2+2NaOH = Co(OH)2+ 2NaCl 下列判断错误的是A为置换反应 B氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C为复分解反应
44、 D钴的金属活动性比铜的强 36. 制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、生石灰、食盐、水等物质，制作时需要将它们混合并充分搅拌。回答下列问题：（1）写出制作过程中能发生反应的两个化学方程式。（2）制作松花蛋的工人有的说“纯碱溶液显碱性” ；有的说“纯碱溶液显中性” 。请你利用 pH 试纸测定纯碱溶液的 pH，简述测定方法。37. 化学与环境保护探究酸雨的腐蚀性我国道教发源地山东威海圣经山摩崖石刻，为国内罕见的大型道教石刻，可称为瑰宝。圣经山摩崖石刻的材质是大理石，主要成分是碳酸钙，现在字迹已模糊不清。摩崖石刻被腐蚀，是否是酸雨所致？试回答下列问题：（1）酸雨的成因：即使大气没有受到污染，正常的雨水或河水也呈微弱酸性（pH 在 5.67 之间） ，原因是 。酸雨的酸性比正常雨水强，是因为雨水吸收了被污染的大气中的 等有害气体。大气中这些有害气体主要来自于 。（2）定
