1、第一课 珍惜无价的自尊第二框 尊重他人是我的需要 【学习目标】 1理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。 （难点）2学会掌握尊重他人的方法。 （重点）3在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。【重点】学会掌握尊重他人的方法。【难点】理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。【学习过程】一、自主学习 认真看书、预习课文；完成下列题目。为什么要尊重他人?（1）尊重他人都是 的需要，也是 的需要。（2）要赢得他人的尊重，首先要 。不尊重他人的人不可能赢 得 。2、合作与探究1活动一 身边的尊重（1）讨论、填写 p9、p11 表格。(2 ) 两个表格告诉你什么？2活动二 辨析有的青少年认为，因为我做得好，
2、别人才会尊重我、认可我，所以我没有必要去尊重他人，也不必在乎别人怎么想。三、当堂训练1尊重他人就是（ ）维护他人的尊严 从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方要注意不做有损他人的事情听他的，他说什么就是什么A、 B、 C、 D、?2下列体现对他人尊重的是（ ）课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言 听到别人对自己的批评总是非常生气在家里遇见父母的朋友能主动打招呼 不愿意与家庭困难的同学交往A、 B、 C、 D、?3.小杨学习成绩好、体育好，还是学校节目主持人，可是，他与同学关系不好。因为他不是给同学起外号，就是对别人说风凉话。这说明，我们要想赢得他人尊重，首先要（ ）A尊重他人 B.尊重自己C.成绩好、表现好 D.少给别人起外号、说风凉话4.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ”这句话告诫我们（ ）A.不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱，只讲自爱C. 要知荣辱，只讲自尊 D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重5.自尊与尊重他人二者关系表述正确的是（ ）A.尊重自己就能赢得他人尊重 B.自尊的人无需尊重他人C.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 D.尊重他人就是尊重自己5小春学习好，为人热情大方，但他的一张嘴常常不饶人，老师和同学给他指出缺点时，他总是为自己辩解。请你给他指出正确的态度。四、课堂小结五学后反思
