1、师范生实习调研报告姓名：尹凯丽班级：2011 级英本三班学号：2011572012实习单位：黑河市第五中学实习调研报告我于 2014 年 9 月 1 日，通过自主联系，去了黑河市第五中学进行了为期三个半月的教育实习，在这实习期间我时刻铭记大学老师的教诲，遵守学校规章制度，积极热情的工作，虚心向老师请教，顺利地完成了实习工作，我还在实习期间深入学生和老师中做了一次深入的调查工作，主要针对班主任和学生的教育工作，这也为我以后的教育工作打下了夯实基础。黑河市第五中学地处于黑河的西部地带，占地广阔，是黑河唯一一所完全中学。市级骨干教师若干名，教职工数百名。学校对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，
2、设备先进，设施有电脑，幻灯片等现代教育设备。近几年，学校一直都实行分班教学制，包括特快班，快班和慢班。对于学校的工作与教学我都做了一些调查与了解，以下就是我的调查结果：班主任工作方面：一：班主任工资与工作量方面班主任不仅要顺利完成学科工作，又要兼顾学生、班级的管理，工作繁琐，其中一位班主任就谈到她的工作内容：早自习，备英语课，批改作业，辅导学生，讲解习题；整理班级表格文字资料并交给各个科任老师，像各科任老师了解班级最近情况，协助科任老师做好管理工作；定期召开班委会，解决班级存在的问题，开展社团活动，随时关注学生的安全，解决学生的心理困惑，考试结束分析班级学生成绩的升降，找学生谈心不去细细想没发
3、现班主任工作竟然如此之多，但是他们的工资并没有比普通老师高多少。二、班级管理方面大多数老师迫于升学压力将精力主要集中在班上前几十名，对于其他学生则关注较少，只要他们不影响老师上课和班集体纪律，随便干什么都可以。这在特快班和快班表现的还不是特别明显，但是在慢班则稍微严重，导致两极分化比较严重，对于慢班的学生，班主任工作的确稍有疏忽。三、学生教学方面这是我的主要工作，经过调查得知，由于高中生在初中知识简单的接触了英语知识，及时感兴趣，由于学习和升学的压力也没能深入发展。到了高中，对知识的难度要求更高，所以老师把学生学习的要求也提高了些，学生也随着这些改变进入了系统的学习。英语对大多数孩子来说都是重
4、难点，但是毕竟是三大主科之一，分值占的较大，所以高一就放弃英语对所有的学生来说无疑是一种损失。但是英语的每一章都是重难点，比如“定语从句”就有无数的同学搞不明白它的定义，以及什么叫先行词。对于意志力薄弱的高中生来说，容易打击他们的积极性。鉴于此，我个人认为应该在初中时就灌输学生学好英语的重要性，并提出一个可以让学生系统学习英语的学习技巧，也为后面的学习铺路。另外在实习期间，我发现黑河五中的一大特色。我发现学校大部分时候都用多媒体上课，课堂气氛活跃积极，激情高涨。我通过了解得知，与传统教学相比，多媒体教学更能吸引学生的眼球，因为其色彩丰富，图片影响，并且有音乐，视频等辅助教学，教师可以将板书的时间来传授知识，这更有效的利用了课堂 40 分钟。在这样的实习单位实习，工作起来特别方便。四、国内外教育对比百年大计，教育为本。教育问题关系到祖国的发展，学生是国家的未来接班人，如果没有足够的，强制性的经费用于教育设施的配置，这对祖国未来的影响是非常深远、非常严重的。美国、日本对教育都十分重视，包括经费投入，设施配置，教师培训，工资分配等等，而我国似乎还存在着许多教育问题。中国教育似乎有些死板化，奴隶化，缺乏斗志。教育是一个复杂的问题，我作为一个大学生看待问题也存在许多不足，但总的期望不变：希望中国的教育能够早日走出怪圈！真正实现学生的全面发展！
