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辽宁省瓦房店市第二十二初级中学九年级政治全册教学和设计:第六课 参与政治生活.doc

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1、瓦房店 22 中学习指导案 学科: 思品 第 23 课时课题 第六课 参与政治生活 授课时间课型 复习 主备人 张颖华检查预习作业情况课程目标知识与技能目标: 掌握本课基础知识过程与方法目标: 运用所学知识解决生活中的问题来源:学优高考网情感、态度与价值观目标:自觉维护法律的权威,参与政治生活。学习重点 掌握本课基础知识学习难点 运用知识解决生活中的问题关键 依法参与政治生活教具准备 教参学习过程学习内容 学生活动 教师指导 设计意图1、组织教学2、复习(1)选择1.我国的根本政治制度是( )A .全国人民代表大会制B.民族区域自治制度C.人民代表大会制D.一国两制2.十二届全国人大常委会第五

2、次会议通过了全国人大常委会关于修改消费者权益保护法的决定。这直接表明我国积极实施( )A.西部大开发战略B.依法治国基本方略C.以德治国基本方略D.可持续发展战略看书找答案,交流指导点拨 培养学生自主学习能力3.依法治国首先是依宪治国。只是因为宪法( )A 是一切法律的总和B.是国家的根本大法,是治国安邦的总章程C.规定国家生活中各方面的内容D.是建设中国特色社会主义的指导思想4.某初中生向所住的社区提出建议,增设法制专栏帮助人们了解法律法规的内容。该同学的做法是在行使公民的( )A.批评、建议权 B.控告权C、检举权 D、选举权和被选举权2、辨析来源:gkstk.Com十届全国人大二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案 ,规定国家尊重和保障人权,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。有的同学认为宪法修改是国家的大事,与我们公民个人无关。三、小结四、作业来源:gkstk.Com阅读材料,分组讨论,代表发言来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网指导阅读,点拨总结培养学生分析问题的能力巩固练习 能力培养作业布置必做选择选作阅读思考探究能力培养板书设计第六课 参与政治生活一、选择 二、辨析课后反思

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