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苏科版物理九年级下册导学案 16.2 电流的磁场(第一课时)导学案.doc

上传人:HR专家 文档编号:5208373 上传时间:2019-02-12 格式:DOC 页数:3 大小:300KB
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1、16.2 电流的磁场(第一课时)班级_ 姓名_ 学号_学习目标:1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验;2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。学习重难点:探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。熟练运用安培定则。学习过程 一、自主学习电磁起重机利 用 电 磁 原 理 搬 运 钢 铁 物 品 的 机 器 。 电 磁 起 重 机 的 主 要 部 分 是 磁 铁 。接 通 电 流 , 电 磁 铁 便 把 钢 铁 物 品 牢 牢 吸 住 , 吊 运 到 指 定 的 地 方 。切 断 电 流 , 磁 性 消 失 , 钢 铁 物 品 就 放 下 来 了 。 电 磁 起 重 机 使

2、用 十分 方 便 , 但 必 须 有 电 流 才 可 以 使 用 , 可 以 应 用 在 废 钢 铁 回 收 部 门和 炼 钢 车 间 等 。看完以上介绍,回答下面的问题:1、电磁铁能不能产生磁性与电流通断有没有关系?2、你认为通电导体能不能产生磁性?设计一个实验方案去证明你的猜想,简单写出思路。二、合作探究一、通电直导线周围的磁场(一)活动:探究通电直导线周围的磁场将一根直导线沿 方向放在静止小磁针的上方并使直导线与小磁针平行。1、当接通电路时,小磁针 。这表明 。2、改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向 。这又表明 。这就是著名的 实验。(二) 称为电流的磁效应。最早发现电流磁效应的科学

3、家是 (国家)的 。二、通电螺线管周围的磁场1、通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。2、通电螺线管两端的极性与螺线管中的 有关,可用 定则来判断。3、安培定则的内容: 【巩固练习】1、最早发现磁偏角现象的科学家是 (国家)的 ;最早发现电和磁有联系的科学家是 (国家)的 。2、如图所示,比较甲、乙两实验可得出的结论是 ;比较甲、丙两实验可得出的结论是 。3、标出下图中通电螺线管的 N 极和 S 极。4、根据右图中小磁针的指向,标出通电螺线管中的电流方向,并确定电源的正、负极。 (小磁针的黑端为 N 极)16.2 电流的磁场(第一课时)有效测试1、试根据图中给出的条件,画出螺线管的绕法。2、如图,试把两个螺线管串联在电路中,使电路闭合后两个通电螺线管互相排斥。IS N S N S N I甲:通电 乙:断电 丙:改变电流方向A +3、有一个蓄电池正负极模糊不清,请你利用学过的物理知识设计三种方案判别其正负极。

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