1、1.2 溶液组成的定量表示【学习目标】1.掌握一种溶液组成的表示方法溶质的质量分数。2.能进行溶质质量分数的简单计算。3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。【重点难点】来源:学优高考网教学重点：有关溶质质量分数的简单计算。教学难点：配制一定溶质质量分数的溶液的注意事项。来源:学优高考网【学习过程】活动一: 溶液组成的表示方法完成活动天地 1-41、实验过程及现象：（1 ）在一只盛有 40mL 水的烧杯中加入 8.0 克蔗糖，搅拌，使蔗糖溶解。（2 ）在另一只盛有 50mL 水的烧杯中加入 10.0 克蔗糖，搅拌，使蔗糖溶解。【提问】：（1 ）上述所得两杯糖水，哪种更甜？你的判断依据是什么？（
2、2 ）如果你的结论是通过计算获得的，你列的算式与其他同学一样吗？2、溶质的质量分数：（1）定义：（2）公式：（3）含义：【应用提升】下表是 NaCl 溶液中的有关质量，请填表：食盐 水 食盐水 溶质质量分数来源: 学优高考网 gkstk克 克 100 克 5%8 克 92 克 克 【例题】将 100g25的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为 10的溶液，求稀释所需水的质量。 分析：解：【课堂练习】1、下列溶液，溶质的质量分数最大的是（ ）A.20%的蔗糖溶液。B.把 40g 蔗糖完全溶解在 210g 水中所配成的溶液。C.其中含有 27 克蔗糖的 150 克蔗糖水。D.把 a g 水加入 a
3、g 30%的蔗糖溶液中所配成的溶液。2、过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质质量分数为 15%。请填空：（1 ） 100g 该溶液中含溶质 _g。（2 ）向 100g 该溶液中加入 200g 水，所得溶液的溶质质量分数为_。（3 ）将 100g 该溶液与 100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为_。活动二：溶液的配制1、完成活动天地 1-5 实验。（1 ）实验仪器：（2 ）实验步骤：计算：称量：溶解：装瓶贮存：如果所配溶液的溶质质量分数大于或者小于 16%，你认为可能的原因有哪些？【课堂练习】1、要配制 100g 溶质质量分数为 10的氯化钠溶液，下列操作中
4、正确的是 （ ）A将 10g 氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B量取 90mL 水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签2、欲配制 50g7%的氯化钠溶液：（1 ）实验步骤应为： 、 、 、 。 （2 ）需要的玻璃仪器有： 。（3 ）在托盘天平上称取 氯化钠，用规格为_的量筒量取 水。（4 ）将称量的氯化钠和水倒入烧杯中，为加快氯化钠的溶解速率，常用的方法是 、 、_。（5 ）在量取水的体积时，若俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会 。 （填偏高、相等、或偏低） 【课堂小结】【课堂检测】1、一种抗生素为粉末状固体，每瓶含 0.5 g，
5、注射时应配成质量分数为 20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水 （ ）A1.5mL B2mL C3mL D4mL来源:gkstk.Com2、要配制 100g 溶质质量分数为 10的氯化钠溶液，下列操作中正确是（ ） A.将 10g 氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取 90ml 水时，俯视读数C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签3、 制作“叶脉书签”需要配制 100g12的氢氧化钠溶液（设水的密度为 1g/mL）。下列操作正确的是 （ ）A称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码B在左右托盘上垫滤纸称取 12.0g 氢氧化钠固
6、体C将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解D选用 100mL 量筒量取 88.0mL 的水4、下图是美美配制 100g 溶质质量分数为 12的 NaCl 溶液的实验操作示意图：（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、_和_。（2）指出图中的一处错误操作_。（3）配制时应选择_mL(10mL 或 50mL 或 100mL)的量筒量取所需要的水。（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_（5）美美量水时俯视读数,则结果偏_。参考答案【课堂练习】活动一：1、A；2、（1）15g；（2）5%；（3）10%。活动二：1、D；2、（1）计算；称量；溶解；装瓶存放。（2）量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。（5）偏高。附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
